2月25日，教委孫其軍主任到九十四中調研。孫主任在聽取劉國雄校長關于開學工作、學校發(fā)展優(yōu)勢與存在的問題，以及朝陽新城九十四中分?；I建工作的匯報后，就本次“黨的群眾路線教育實踐活動”征求學校領導班子的意見與建議。在將近兩個小時的座談中，校長、書記、副校長和工會主席等干部針對教育系統(tǒng)領導班子的“四風”和朝陽教育的發(fā)展暢所欲言提出建議。孫主任在講話中首先肯定學校班子和諧、局面很穩(wěn)定、工作有思路、各項工作抓得比較緊。在談到朝陽新城九十四中分校時指出：九十四中分校的建立是我區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡的一個舉措，對提升九十四中的辦學質量是一次機遇；要拿出分校三年發(fā)展規(guī)劃，整體設計、分步實施。要把分校辦成“九年一貫制”品牌校，成為九十四中整體發(fā)展的點睛之筆。 其次，強調開展“黨的群眾路線教育實踐活動”最終是要促進事業(yè)的發(fā)展，學校要研究如何破解制約發(fā)展的因素，要在過去的基礎上有新的發(fā)展，實現(xiàn)新的突破。第三，提出三點建議：一，管理要上層次。要注重科學化、制度化、信息化，從而形成管理的現(xiàn)代化。二，把學校文化建設與目標引領作為統(tǒng)帥各方的關鍵。相信大多數(shù)人想當一個好教師。要通過文化建設形成一個價值追求，增強文化與學術的影響力，進而使廣大教師給自己加壓把工作做得更好。三，牢牢把握育人的主方向，在實踐活動中要注重質量，要研究出一些看得見、摸得著的效果。