發(fā)布時間:2015/11/30
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劉喜林發(fā)布
為更好地推動我校高一年級教育教學與期中考試反饋工作,2018屆高一年級期中考試成績分析會于11月18日在辦公樓西會議室舉行。校黨委書記劉喜林、校長高小軍、副校長田敏、教務處主任馬楠及高一年級全體任課教師參加了會議,高一年級組組長張德生主持了會議。
會上,教務處馬楠主任就學生期中考試成績和教師近期教學工作中存在的問題進行了宏觀分析與說明。從總體上看,高一年級學生學習成績較為穩(wěn)定,優(yōu)秀學生成績突出、呈現(xiàn)競爭態(tài)勢;中等階段學生學習成績良好并有較好發(fā)展勢頭;后進生均得到相應提高并有望在積極努力之后更加進步。在談到成績分析對新一階段教學工作的指導與促進作用時,她表示,各備課組、班主任及任課教師應當就自身教學、學生學情等問題進行詳細分析,找出影響成績的根源,做到對優(yōu)秀學生提出更高要求,對中等學生給予更多鼓勵,對后進生施以更多關愛與指導。針對近期教學與考試工作中存在的問題,馬楠主任談到,每一次考試都需要耗費很大的人力,因此各教研組與任課教師要嚴??荚囐|(zhì)量——做到出卷認真仔細、監(jiān)考細心負責、閱卷統(tǒng)一標準,以更好地工作態(tài)度對待教學活動。最后,她還就近期作業(yè)現(xiàn)象與導學案教學開展狀況提出相關意見與建議,她指出,經(jīng)過多方面研究與嘗試,導學案教學適合現(xiàn)今我校的發(fā)展狀況與學生學情,希望各教研組積極落實導學案教學,以更好地開展教育教學工作。
校長高小軍對教務處馬楠主任的成績分析與工作表示了肯定。他談到,一個班級的學習成績與教師的努力是分不開的,各任課教師要再接再厲,關注學生;積極參與集體備課活動、落實導學案教學模式、組織學生開展研究性學習,以更飽滿的熱情投入到工作中來。在提及現(xiàn)代教育技術對教育教學的影響時,他還倡議各備課組積極投身到現(xiàn)代教育技術的學習與改革中來,用技術輔助教學,讓技術為教學插上翅膀。
最后,我校黨委書記劉喜林表示,期中考試是一個檢測學校近期教學活動成果的重要方式,全體任課教師應用心思考,總結(jié)得失,發(fā)現(xiàn)問題,并努力在未來工作中得以改進;在提升學生學習成績的同時,積極關注學生學習習慣、生活習慣以及人格的培養(yǎng),讓每一個學生成為有優(yōu)異成績和健全人格的二中人。
此次會議的召開從宏觀的角度對期中考試進行了深入的分析與總結(jié),對全體任課教師下一階段的教育教學工作有著積極地指導作用。
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劉喜林
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