用信息技術(shù)助推普通高中教育

——楚雄州普通高中計(jì)算機(jī)教室開(kāi)放現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)在我校召開(kāi)

1月4日，楚雄州教育局在我校舉辦“楚雄州普通高中計(jì)算機(jī)教室開(kāi)放現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)”。我校全體教師、州屬學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師、大姚一中、永仁一中、雙柏一中以及楚雄州教科所的專家、楚雄州高考指導(dǎo)專家等260多名教師參加培訓(xùn)，并通過(guò)了考試。

州教育局李能局長(zhǎng)首先介紹了當(dāng)前我州基礎(chǔ)教育取得的成績(jī)和存在的短板問(wèn)題，指出我州的信息技術(shù)發(fā)展已經(jīng)具備較好的條件，可以有力地支持教育質(zhì)量的提升；借助信息技術(shù)，師生的教與學(xué)都可以獲得新的平臺(tái)，新的互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生更大更快更好的提升。信息技術(shù)建設(shè)是基礎(chǔ)、培訓(xùn)是核心、運(yùn)用是關(guān)鍵。他要求全體參訓(xùn)教師：認(rèn)真參訓(xùn)，嚴(yán)格考核，人人過(guò)關(guān)。

我校劉志杰校長(zhǎng)作了題為“數(shù)字化時(shí)代  幕課來(lái)襲——楚雄一中教學(xué)模式探究”的專題講座。他重點(diǎn)介紹了當(dāng)今最新的兩種教學(xué)模式——幕課和翻轉(zhuǎn)課堂。幕課意即“Massive  open  online  course”，源于美國(guó)并在北美盛行的新模式，即大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程，一種在線課程模式。翻轉(zhuǎn)課堂（FlippedClass  Model），則是與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同，學(xué)生在家完成知識(shí)的學(xué)習(xí)，而課堂變成了老師學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所，包括答疑解惑、概念的掌握、知識(shí)的運(yùn)用等，從而達(dá)到更好的教育效果。翻轉(zhuǎn)課堂（FlippedClass  Model）模式的優(yōu)勢(shì)在于，創(chuàng)造學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的環(huán)境，混合了直接講解和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)習(xí)中的互動(dòng)，所有學(xué)生都積極學(xué)習(xí)，得到個(gè)性化的教育。這是兩種積極有效的教學(xué)模式。

楚雄州電教館查銳館長(zhǎng)作了“信息技術(shù)與高考”的專題培訓(xùn)。他立足于我州“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)，針對(duì)“楚雄教育網(wǎng)”（www.exedu.gov.cn）和“楚雄遠(yuǎn)程教育網(wǎng)”（www.exstudy.cn）的特點(diǎn)和豐富資源，進(jìn)行了深入而有效的應(yīng)用培訓(xùn)。下午，全體參訓(xùn)教師又進(jìn)入我校計(jì)算機(jī)教室，接受上機(jī)培訓(xùn)，最后參加考試。

這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)的成功舉行，是我州進(jìn)一步深化教育改革的重要舉措，必將對(duì)我州教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

楚雄州普通高中計(jì)算機(jī)教室開(kāi)放現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)在我校召開(kāi)

州教育黨委書記、 州教育局局長(zhǎng)李能做培訓(xùn)動(dòng)員講話

楚雄一中黨委書記、校長(zhǎng)劉志杰講話