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發(fā)布時(shí)間:2014/5/30
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李志洪發(fā)布
2014年4月10日上午十點(diǎn)十五分,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第四次領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)會(huì)在一會(huì)議室進(jìn)行。參加本次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的干部有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,各部門、年級(jí)部負(fù)責(zé)人和常務(wù)副主任共計(jì)17人。
全體校長(zhǎng)辦公會(huì)成員認(rèn)真觀看了四川省委黨校副校長(zhǎng)、教授李新主講的《黨的群眾路線理論與實(shí)踐》專題片,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》(胡錦濤、習(xí)近平論述部分)。
學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)、學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李志洪同志作了輔導(dǎo)講話。他指出:“開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在我們這樣的基層學(xué)校更要抓好教育實(shí)踐這一關(guān)鍵。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),讓干部的認(rèn)識(shí)得到實(shí)實(shí)在在的提高,要能觸及思想靈魂,做到‘兩促進(jìn)兩提高’,這與提高教育教學(xué)質(zhì)量本身不矛盾。大家要明確以問(wèn)題為抓手,找準(zhǔn)了問(wèn)題和癥結(jié)所在,‘照鏡子’才有依據(jù);以問(wèn)題為導(dǎo)向,在‘正衣冠、洗洗澡、治治病’的過(guò)程中才能有動(dòng)力。教育實(shí)踐活動(dòng)不能空談,要入心入腦出口,要與完成好自身的崗位工作結(jié)合起來(lái),重在教育實(shí)踐中反思,在教育實(shí)踐中整改。
在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校針對(duì)高三后期管理,對(duì)校長(zhǎng)辦公會(huì)成員及高三管理干部提出了三項(xiàng)規(guī)定。在本次集中學(xué)習(xí)會(huì)上,學(xué)校提出了實(shí)行值周校長(zhǎng)制、開展教職工大課間體育活動(dòng)的設(shè)想。
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李志洪
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