10月15日下午，五山校區(qū)高一級部研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會在8樓會議室順利舉行。來自高一級部的16個班的優(yōu)秀課題代表齊聚一堂，為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一場精彩的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會。彭建平校長和林少玲副校長親臨報(bào)告會現(xiàn)場，認(rèn)真聆聽了整場報(bào)告會，并以答辯專家組成員的身份對部分課題組成員提問，給出了建設(shè)性的意見。

整個報(bào)告會分兩批進(jìn)行，每批八個班，共歷時近2小時。報(bào)告會現(xiàn)場掌聲不斷，驚嘆聲不斷。每一個研究課題的報(bào)告包括兩個環(huán)節(jié)：三分鐘的自我展示和兩分鐘的答辯。同學(xué)們選取的研究性課題包羅萬象：有貼近中學(xué)生生活的，如手機(jī)使用現(xiàn)狀及影響研究，以及中學(xué)生微博控現(xiàn)象研究；有對前沿科技火箭燃料及數(shù)字化手持技術(shù)在原電池實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的研究；有視角獨(dú)特的城市留守兒童問題也引發(fā)了部分班級的關(guān)注；還有以廣州紅磚廠為例，立志于研究廣州文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡問題；還有從身邊的事物著手，研究什么樣的課桌椅最適合當(dāng)代中學(xué)生、人性化坐便器的設(shè)計(jì)等······自我展示后，由各學(xué)科的老師組成的答辯專家對有疑惑或亟須解釋的地方提問，課題小組成員回答。答辯環(huán)節(jié)啟發(fā)同學(xué)們思考需要完善的地方，幫助同學(xué)們能順利展開后期的調(diào)查研究階段。

報(bào)告會最后，彭建平校長進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，闡述了研究性學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵同學(xué)們積極參與研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動中去，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自我探究、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的能力，為今后走入高等學(xué)府、追求更精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。