2012年11月底，北京大學(xué)招辦傳來消息，南山中學(xué)2013級應(yīng)屆學(xué)生王崎丁在參加北京大學(xué)組織的校長實名推薦生面試考試中，表現(xiàn)卓越，在眾多直薦生中脫穎而出，取得四川省第一名的好成績，獲得北京大學(xué)降60分錄取的資格。與此同時，在清華大學(xué)組織的直薦生面試中，南山中學(xué)2013級應(yīng)屆學(xué)生陳馨瑤表現(xiàn)突出，也獲得清華大學(xué)降60分錄取的資格。兩位同學(xué)的卓越表現(xiàn)和優(yōu)異成績給南山中學(xué)2012畫上圓滿的句號。至此，南山中學(xué)2012年共有28名應(yīng)屆生保送、考入清華北大。從2011年四川高考狀元南山應(yīng)屆學(xué)生郭修武到2012年高考綿陽市第一名南山應(yīng)屆學(xué)生楊博涵，再到南山中學(xué)近年考取清華北大等國內(nèi)著名高校名單，記者發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)有一些共同的特點：不論這些同學(xué)中考的“入口”怎樣，在南山他們總能獲得最佳的發(fā)展空間。只用三年，這些同學(xué)便完成飛躍，走向成功。是什么讓學(xué)生只用三年發(fā)展勢頭就如此迅猛？南山中學(xué)是怎樣為每一名學(xué)生插上成功的翅膀？

南山教育：“輝煌業(yè)績”成就南山學(xué)子精彩人生

高考大盤持續(xù)攀升，省市狀元頻繁添彩。2012高考，南山中學(xué)文考本科硬上線高達(dá)5224 人，本科上線人數(shù)增長626名、全市第一；文考重點硬上線高達(dá)1754人，重點上線人數(shù)增長229名、全市第一。高考大盤，南山文考硬上線08年3203、09年3655、10年4007、11年4598、12年5224，五年五大步，連年持續(xù)強(qiáng)勢攀升，為綿陽高考連續(xù)12年領(lǐng)軍全川做出突出貢獻(xiàn)！2012高考文考，全市文理科前10名，南山中學(xué)獨占4 人；前15名，南山中學(xué)獨占8 人；前20名，南山中學(xué)獨占9 人。2012年，共有28名應(yīng)屆學(xué)生保送、考入清華北大，應(yīng)屆學(xué)生考入清華北大的人數(shù)，居全市第一；應(yīng)屆生楊博涵繼2011級應(yīng)屆生郭修武奪得四川省高考狀元之后再奪綿陽市狀元，創(chuàng)造了綿陽基礎(chǔ)教育的奇跡。

學(xué)科奧賽攀新高，名校保送傳佳音。2012年數(shù)理化生信息學(xué)五大理科學(xué)科奧賽27人次進(jìn)入國家冬令營，居全省第一，通過學(xué)科奧賽就有19人保送清華、北大，居全省前列，53人保送浙大、復(fù)旦等名牌大學(xué)！

2012年，南山中學(xué)高考、奧賽、藝體、出國以驕人的數(shù)據(jù)，領(lǐng)跑全川，以輝煌的業(yè)績贏得廣泛的社會贊譽(yù)。南山實力鑄輝煌，莘莘學(xué)子從這里起航，開啟無限精彩的人生！

“我們的教育一頭挑著學(xué)生的未來，一頭挑著祖國的命運(yùn)?！蹦仙街袑W(xué)校長唐江林說，“教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，更是千萬學(xué)子和家庭的希望。可以自豪地說，南山教育高質(zhì)量地為社會交上了一份滿意的答卷?！?br />
南山教育：“名師團(tuán)隊”為南山學(xué)子搭起成功階梯

高素質(zhì)的教師群體造就高素質(zhì)的學(xué)生群體。“沒有三板斧，休想上南山”這是社會各界對南山教師的普遍贊譽(yù)。南山中學(xué)擁有20名特級教師，188名高級教師，110余名省市學(xué)科帶頭人。進(jìn)入新的百年，南山中學(xué)已經(jīng)構(gòu)建了一支以中青年骨干教師為主的高素質(zhì)教師團(tuán)隊，充分利用百年南山名、特、優(yōu)教師“多、專、精”的優(yōu)勢，充分發(fā)揮其專業(yè)示范作用和價值引領(lǐng)作用，以“校本培訓(xùn)”為支撐搭建名師成長平臺，以名、特、優(yōu)教師為骨干，以傳、幫、代為手段，構(gòu)建老、中、青三級名師梯隊，以文化創(chuàng)新為引擎，全面提升教師隊伍的教學(xué)能力、科研能力、育人水平，全面提升南山教育的軟實力，為南山教育的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)筑師資高地。

引進(jìn)來。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，以大學(xué)教授、專家、學(xué)者為講授主體的南山大講堂，成為廣大教師專業(yè)化成長的又一條重要渠道。全國性教研會議，省市教研員以及省市骨干培訓(xùn)會議等在南山中學(xué)召開，既是對南山教師素質(zhì)的肯定，也給南山中學(xué)提供了展示和交流的絕佳機(jī)會。

走出去。南山中學(xué)的教師在“讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，在長期的教學(xué)實踐中形成了“精活實兼容，智能情并進(jìn)”的風(fēng)格，這與高中新課改所倡導(dǎo)理念高度吻合。啟動新課程改革以來，學(xué)校全員開展了以“聚焦課堂，減量增效”為主題的有效教學(xué)研究，在校本專家引領(lǐng)下，南山名師團(tuán)隊逐年壯大。近幾年各科教師有109人次在數(shù)理化等學(xué)科參加賽課獲得市級以上最高獎，其中省級獲獎28人次，國家級獲獎20人次，僅2012年，南山中學(xué)在全國、省、市各級重要賽課活動中就有16人榮獲一等獎極其以上獎項，其中國家級特等獎4人，省級一等獎7人，獲獎檔次和人數(shù)居全市第一！

在“高素質(zhì)、高追求、高品位”的教師群體的引領(lǐng)下，近年來，南山教育教學(xué)業(yè)績實現(xiàn)強(qiáng)勢攀升，各項工作精彩紛呈，全面開花，取得了一項又一項的榮譽(yù)。

南山名師，為莘莘學(xué)子搭起了成功的階梯！

南山教育：“素質(zhì)教育”為南山學(xué)子筑建成才“立交橋”

人的能力是多種智能的組合。人與人之間存在差異，有的智能是占優(yōu)勢，有的處于弱勢。社會需要的人才是多方面的，不要因弱勢而消極，發(fā)揮優(yōu)勢，也可以成為有用之才，發(fā)揮優(yōu)勢，也可以促成弱勢向優(yōu)勢發(fā)展。

南山中學(xué)在教育實踐中始終認(rèn)為學(xué)生是多元的，能力是多元的，社會是多元的，它們之間有著必然的聯(lián)系和有機(jī)的對應(yīng)。學(xué)校以此為基礎(chǔ)合理安排或重組課程結(jié)構(gòu)和教材內(nèi)容，通過多樣化的教學(xué)策略的實施，以獲得學(xué)生多元智能的充分發(fā)展，從多元智能教育角度為每個學(xué)生找到自信，為每個學(xué)生提供適合的教育，為每一個孩子搭建成才的立交橋。

南山中學(xué)準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點，二者實現(xiàn)了完美結(jié)合和良性互動。

2012年楊麒、陳馨瑤、王崎丁成為清華、北大直薦生；5名學(xué)生成功考入空軍飛行學(xué)院，西南第一，全國第二；2名學(xué)生考入北京電影學(xué)院表演系（四川僅此二人）；32名學(xué)生考取新加坡、美國、加拿大、澳大利亞公派留學(xué)。

近100名藝體特長生進(jìn)入985、211重點工程院校深造。

國家教育部授予“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”，綿陽市唯一！

南山中學(xué)獲得機(jī)器人世界競標(biāo)賽世界冠軍。

南山中學(xué)獲得第五屆亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽金獎。

2000年南山中學(xué)爭創(chuàng)首批國家級示范高中時提煉出自己長期在辦學(xué)實踐中的指導(dǎo)思想：“讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”。然而，南山關(guān)于辦學(xué)理念的思考從未停止過。教育改革的大背景下，在許多學(xué)?？磥?，升學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)教育，仿佛兩條平行線難以相交。但南山人卻堅定不移地認(rèn)為素質(zhì)教育與高考并行不悖，素質(zhì)教育與高考是高度統(tǒng)一的，優(yōu)秀的素質(zhì)教育必然促進(jìn)升學(xué)率的攀升、高考質(zhì)量的提高。

從“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的角度出發(fā)，南山教育更加注重學(xué)生潛力的開發(fā)。南山教育堅持讓學(xué)生高中三年應(yīng)該平安、快樂、充實！充分展現(xiàn)拼搏之美，充實之美，成長之美；進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該顯示出強(qiáng)大的后勁、巨大潛力；進(jìn)入社會要適應(yīng)得好，發(fā)展得好！

一個全新的辦學(xué)思想就此應(yīng)運(yùn)而生：辦健康教育，堅持“五好”目標(biāo)，打造幸福教育生活。

大力發(fā)展有品位、有內(nèi)涵的學(xué)生社團(tuán)，是南山素質(zhì)教育的特色，也是南山教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的重要平臺。學(xué)?，F(xiàn)有30余個學(xué)生社團(tuán)，其中足球隊曾獲全國中學(xué)生足球聯(lián)賽第四名的優(yōu)異成績，明軒文學(xué)社勇奪全國總冠軍，“南山之星“英語俱樂會”榮獲“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號，電視臺被評為“四川省優(yōu)秀電視臺”。除傳統(tǒng)的足球、籃球優(yōu)勢項目外，南山中學(xué)增設(shè)了網(wǎng)球班，開設(shè)球類、體操，繪畫、聲樂等多門選修課程，逐步形成“男有足球，女有健美操，藝術(shù)享譽(yù)全川，網(wǎng)球影響全國”的藝體品牌。學(xué)校通用技術(shù)開設(shè)模擬駕駛、自主軟件設(shè)計、奇思妙想之我動手等課程，大大豐富學(xué)生思維，增強(qiáng)學(xué)生動手能力，增強(qiáng)學(xué)生個性發(fā)展。

南山教育以開啟多元啟智、階梯引領(lǐng)、自主發(fā)展之門為思路，為每一個學(xué)生搭建成材的“立交橋”！

原北大校長周其鳳院士高度評價南山教育：南山的學(xué)生全面，后勁足，勢頭好，中學(xué)就是要這樣，千萬不要把學(xué)生培養(yǎng)成書呆子。南山的方向是正確的。

南山教育：“求實創(chuàng)新”為每位學(xué)子創(chuàng)造最佳發(fā)展空間

近幾年，隨著教育質(zhì)量的不斷攀升，特色教育、素質(zhì)教育不斷深化，南山中學(xué)社會影響日益增強(qiáng)，美譽(yù)度不斷增加，慕名前來就讀的學(xué)生日益增加，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。一個年級人數(shù)就有兩三千人。學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、發(fā)展方向各不相同。

為了充分體現(xiàn)和照顧學(xué)生群體的差異性，南山教育“求實創(chuàng)新”，大力推進(jìn)分層教學(xué)的策略。教學(xué)班分層、備課組分層、教學(xué)分層，突出“六不同”：教案不同、進(jìn)度不同、難度不同、方法不同、考試不同、評價不同，以此 “六不同”來體現(xiàn)南山教育尊重個性、尊重差異、尊重規(guī)律的“求實創(chuàng)新”的精神，讓每各層次學(xué)生獲得最佳發(fā)展，為每一個學(xué)生插上理想翅膀。

近幾年來南山中學(xué)高考省市狀元頻出，共培養(yǎng)了8名省市狀元，均為應(yīng)屆學(xué)生。（2002年，陳地香，市狀元；2003年，文博，市文科狀元；曹薇，市直屬學(xué)校理科狀元；2005年，萬里鵬，市狀元；2006年，謝成博，理科直屬學(xué)校理科狀元；2008年，劉昕，市狀元；2011年，郭修武，四川省高考狀元；2012年，楊博涵，綿陽市狀元?。┳顬榈湫偷氖菓?yīng)屆生郭修武同學(xué)（初中畢業(yè)于綿陽一中）以662分（全市排名705名）的成績考入南山，2011年高考勇奪四川高考狀元；應(yīng)屆生楊博涵（初中畢業(yè)于江油厚壩中學(xué)）以646分（全市排名2520）的成績進(jìn)入南山，2012年高考勇奪綿陽市狀元！

歷年高考證明，南山教育“讓優(yōu)生更優(yōu)，讓更多的學(xué)生跨入了優(yōu)秀的行列”。

南山教育：“平安健康”為南山學(xué)子奠基終身發(fā)展

“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展，是國家關(guān)心廣大學(xué)生健康成長、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。當(dāng)很多學(xué)校還在對校園陽光體育運(yùn)動如何開展進(jìn)行籌劃之時，綿陽南山中學(xué)已經(jīng)憑借這幾年的積極探索，以“因地制宜”為指導(dǎo)思想，在校園陽光體育運(yùn)動方面形成了自己的特色，春季田徑運(yùn)動會、秋季球類運(yùn)動會、迎新生三人籃球?qū)官?、迎新生五人制趣味足球賽、“三操”、校園慢跑、課間街舞………都為激發(fā)同學(xué)們運(yùn)動的興趣、增強(qiáng)他們的體質(zhì)、讓沒有運(yùn)動習(xí)慣的學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣、讓有運(yùn)動習(xí)慣的學(xué)生運(yùn)動的水平更高能力更強(qiáng)等方面建立了不可磨滅的“功勛”，“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”正在南山中學(xué)成為現(xiàn)實。

在關(guān)注學(xué)生身體健康的同時，南山中學(xué)也加大了對學(xué)生心理健康的關(guān)注力度。早在2000年就開設(shè)了心理健康教育課，并將其作為高中必修課堅持至今，此舉開了高中教育設(shè)置心理健康教育課的先河。因工作成績突出，2011年初，學(xué)校獲得“全國心理健康教育示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

全力搞好體育教育、心理健康教育，既滿足了處于高中階段的青年學(xué)生在運(yùn)動場上去展現(xiàn)生命活力的渴望，讓他們心情陽光，充分感受體育之樂、生命之美，也為高考學(xué)科的優(yōu)化學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)提供了保證，更強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，為他們健康一生奠定堅實基礎(chǔ)，為祖國的未來積蓄了力量。

2012年，南山2012級5名應(yīng)屆學(xué)生順利通過中國人民解放軍空軍招飛局的各項考核，成功考入空軍飛行學(xué)院，南山中學(xué)也由此成為全國唯一的“空軍飛行學(xué)員優(yōu)質(zhì)生源基地”“空軍招飛工作先進(jìn)學(xué)?！彪p榮譽(yù)學(xué)校！

結(jié)束語

綿州風(fēng)華自古，南山名世百年。

走進(jìn)南山的校園，樹綠草碧，鳥語花香，明軒亭、紅豆園、睡蓮池、月半彎寧靜優(yōu)雅，自然靈氣似乎皆鐘于此；折桂樓、逸夫樓、博雅樓、琢玉樓，教學(xué)區(qū)窗明幾凈，書聲瑯瑯；足球場綠茵滿滿，籃球場喝彩連連，膳食中心飯香濃，李園桃園靜悄悄，生活區(qū)干凈整潔……

帶著2012年尚未散盡的榮光，南山人已信心百倍地踏上了2013年嶄新的征程。2013年，南山人必定會抓住一切發(fā)展契機(jī)，立足新起點，再謀新跨越，以"優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、集團(tuán)化、國際化"為目標(biāo)，辦人民滿意的學(xué)校，以嶄新的成績譜寫南山中學(xué)教育事業(yè)的新華章！