潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中，與學(xué)生一起成長(zhǎng)

十七中小記者與一中校長(zhǎng)田烈暢談“多彩高中”

田烈校長(zhǎng)和小記者們?cè)谝黄?br />  
百年名校 魅力如初

走在滿目蔥蘢中，嗅著墨青色磚瓦散發(fā)出的歷史味道，百年積淀承載著的厚重記憶涌入我的腦海。保定一中，這所嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新的學(xué)校，讓我一走進(jìn)她，胸口就溢滿了溫馨。

熱愛(ài)從了解開(kāi)始，作為省級(jí)示范性高中的一中，高考本一、本二上線人數(shù)連續(xù)多年奪得保定市第一，被譽(yù)為“狀元之鄉(xiāng)”。2013年高考成績(jī)繼續(xù)優(yōu)異，劉明宇同學(xué)以690分獲保定大市理科狀元，王鵬飛同學(xué)以678分獲保定大市理科第二名，兩人均被北京大學(xué)錄取。本一上線人數(shù)558人，本二上線人數(shù)867人，在市區(qū)雄踞領(lǐng)先軍團(tuán)。不僅如此，他們創(chuàng)立的“走進(jìn)專(zhuān)家實(shí)驗(yàn)室”的中學(xué)生科研模式，被中國(guó)科協(xié)推廣，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽連續(xù)獲得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。一中還擁有河北省首屆國(guó)家“宏志班”、全國(guó)飛行員早期培訓(xùn)基地，并成為全國(guó)首家飛行苗子班。同時(shí)他們與國(guó)際接軌，目前已有百余名學(xué)生免費(fèi)進(jìn)入新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)深造，赴新留學(xué)選拔合格率、考取人數(shù)均居河北省首位；與美、英、新西蘭、新加坡等中學(xué)達(dá)成每年互派師生訪問(wèn)協(xié)議，為學(xué)生提供了一個(gè)走向世界的平臺(tái)。這些都使一中這所百年名校在奮進(jìn)中不斷釋放著新的生機(jī)與魅力。這也是我們對(duì)她心生向往的原因之一。

與學(xué)生一起成長(zhǎng)的校長(zhǎng)

初見(jiàn)田烈校長(zhǎng)本人，倍感親切。她剛剛獲得了“保定市突出貢獻(xiàn)校長(zhǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從她的目光里可以看出她對(duì)于教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生們真切的關(guān)心。田烈校長(zhǎng)向我們一一列舉保定一中的校運(yùn)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、朗誦會(huì)、學(xué)生論壇等多種多樣的活動(dòng)，她的講解讓我們明白了這所以高考成績(jī)聞名的一中的學(xué)習(xí)生活并不是單調(diào)灰暗的，而是旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，謀求全面發(fā)展。從全天開(kāi)放的圖書(shū)館，每周安排的豐富的校園文化與科技講座及視頻欣賞課程，到科技館貼滿墻的獨(dú)具創(chuàng)意的課題成果，讓我們感受到一中學(xué)生多彩的課余文化生活。向人們展現(xiàn)了現(xiàn)代高中生“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新”的精神。田烈校長(zhǎng)說(shuō)，真正優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)因?yàn)橹R(shí)的不斷增加而喪失想象力，因?yàn)閼?yīng)試教育如果泯滅了激情與朝氣，是得不償失的。而一中“站在學(xué)生的角度”也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地?zé)òl(fā)了每一位學(xué)生的青春，在一中，所有的學(xué)生都會(huì)參與到班會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等各種活動(dòng)中來(lái)，“給每個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們展示自己的才華與思辨。高中生活絕不是黑暗的，而是多彩的、奮進(jìn)的、歷經(jīng)磨礪不斷成長(zhǎng)的青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光?！碧锪倚ｉL(zhǎng)說(shuō)。

田烈校長(zhǎng)又向我們講述了一中辦學(xué)的另一個(gè)關(guān)鍵注重點(diǎn)——家校交流。家長(zhǎng)是孩子終身的老師，孩子是家庭幸福的延續(xù)。一中的教師秉承著“每一個(gè)孩子都是我的孩子“的教育理念，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，度過(guò)多彩的三年生活。

在采訪過(guò)程中，田烈校長(zhǎng)始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“校長(zhǎng)要和學(xué)生一起成長(zhǎng)”。她認(rèn)為自己作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該行使管理權(quán)力，把多個(gè)角色融為一體，作為學(xué)生的朋友來(lái)傳播愛(ài)、傳遞正能量。她希望看到的是有理想、有抱負(fù)、朝氣蓬勃、陽(yáng)光向上的學(xué)生，而一中人恰恰做到了。一中的學(xué)生自信昂揚(yáng)，正如老師們所說(shuō)的，“走在校園里就是一道風(fēng)景線”。

“無(wú)限風(fēng)光在眼前”。我們對(duì)高中生活的憧憬與期待終將在我們的奮斗拼搏中成為現(xiàn)實(shí)，而我也將以自信樂(lè)觀的態(tài)度繼續(xù)前行，等待著這蔥蘢滿目與墨色磚瓦成為我汗水的潑灑之地、成功的見(jiàn)證之園——和我們的校長(zhǎng)一起成長(zhǎng)。

精彩對(duì)話

在采訪中，田烈校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在教育中的作用。正值青春期的小記者們也有著這樣的困惑：“怎樣才能和家長(zhǎng)們有效地溝通？”

●田烈：要學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題。我們對(duì)待意見(jiàn)不同的朋友，都能夠?qū)W習(xí)別人的長(zhǎng)處，面對(duì)家長(zhǎng)更要有感恩的心態(tài)，要理解家長(zhǎng)的心情。我們可以創(chuàng)造一個(gè)民主的氛圍，和家長(zhǎng)談你的想法。家長(zhǎng)不會(huì)覺(jué)得你無(wú)理。如果能把家長(zhǎng)“擺平”，那你的領(lǐng)導(dǎo)能力超強(qiáng)啊?。ㄐ∮浾邆円黄β?。）家長(zhǎng)的話可能說(shuō)得不動(dòng)聽(tīng)，但那是他們的經(jīng)驗(yàn)。要鍛煉你的承受力、抗挫折的能力。要學(xué)會(huì)道歉、改進(jìn)，這是成長(zhǎng)的必須。

○一中實(shí)驗(yàn)館的墻上有這樣一句話：“想象力比知識(shí)更重要?！边@句話讓小記者印象深刻。

●田烈：這句話是我選的。我們的教育不能泯滅孩子的想象力，不能泯滅激情和青春的朝氣。我們的每一堂課，都要能提升孩子的想象力，提升生命的靈動(dòng)力。

○面對(duì)即將到來(lái)的中考，小記者們問(wèn)“具備什么樣的素質(zhì)才能進(jìn)入一中？”

●田烈：首先希望大家了解一中，在初中時(shí)把學(xué)業(yè)功底打扎實(shí)。希望你們能練就自強(qiáng)、自立的學(xué)習(xí)能力，全方位的思辨能力，還希望你們有理想、有抱負(fù)、有克服困的的能力。具備多樣的才華，有積極的人生態(tài)度。

大記者手記

這次參加采訪的小記者全部來(lái)自十七中初三年級(jí)，對(duì)于一中這座百年學(xué)府，大家充滿向往。一到一中校門(mén)口，小記者們先奔向門(mén)前豎立的大紅高考狀元榜。有的小記者興奮地問(wèn)：“老師，我們能不能參觀一下校園？”走在文化氣息濃厚的校園，看到歷經(jīng)風(fēng)雨，依然保存下來(lái)的古老校門(mén)，踏上木質(zhì)階梯的“北樓”觀看校史展，這些原本活潑開(kāi)朗的孩子變得格外安靜起來(lái)。

紅色的上衣，紅色邊框眼鏡，一中校長(zhǎng)田烈?guī)е还汕啻喊愕某瘹獬霈F(xiàn)在小記者的視線中。話題圍繞著“校長(zhǎng)，和孩子一起成長(zhǎng)”展開(kāi)。面對(duì)小記者們的發(fā)問(wèn)，田烈校長(zhǎng)向朋友一樣給他們描繪了她眼中的高中：絕不是黑暗的，而是多彩的、奮進(jìn)的、歷經(jīng)磨礪不斷成長(zhǎng)的青春飛揚(yáng)的美好時(shí)光?！拔液芰w慕你們，我年輕時(shí)的理想一是當(dāng)記者，二是當(dāng)老師?？吹侥銈冞@么年輕，更具全面素質(zhì)，問(wèn)得問(wèn)題更具智慧，才華橫溢。你們清澈的眼神更令我感動(dòng)。”面對(duì)小記者們渴求知識(shí)的目光，田烈寄語(yǔ)小記者：“你們有無(wú)限的未來(lái)，生活很美好，什么時(shí)候都要充滿自信！”采訪結(jié)束時(shí)，小記者對(duì)田烈說(shuō)：“校長(zhǎng)，期待明年我們能再次來(lái)到校園，和您一起成長(zhǎng)！”