2014年最后一個月的高二自主檢測已落下帷幕。全新的網(wǎng)上閱卷模式讓教師和學生都體會到正式考試的嚴謹與莊重。而對于本次考試結果的分析和總結則是高二年級組更為重要的任務。因此，高二年級在2015年的1月7日召開了面向全體學生的12月自主檢測總結大會。

在會議前，陳曉健主任進行了細致入微的籌劃準備：安排各個獎項的獎品，分配不同組長的會議要點，確定會議的時間及形式。之后，就是在高二班主任的例會上與大家分享，并進一步調整和完善，力爭大會圓滿而有效。

這次會議由高二年級組長呂華兵老師主持。他以“追逐曾經夢想”詩意開場。接著高二年級組長朱麗潔老師對12月自主測試進行了總結。她先是表彰了本次測試涌現(xiàn)出的學習標兵、各科標兵以及進步之星。發(fā)獎之后，她主要談到了三個方面的學習問題和應對措施：一是上課的態(tài)度決定了學習的高效和緊湊；二是課間的調整有利于學習的延續(xù)；三是自習時間的抓緊可使學習更進。朱老師在發(fā)言的結尾，富有深情的用“越嶺看?！眮砑顚W生通過自己的努力，展望未來，尋找自己的那片海。

呂老師在此后，就高二學生的常規(guī)問題進行了深入剖析。他提出了三組關鍵詞“自由與規(guī)范”、“夢想與快樂”、“集體與個體”，對早讀、午休、晚自習深入淺出、又很具人情味的幫助學生認識到：對制度要有敬畏之心，控制好自己的情緒，作個集體中的閃亮一員。

大會的最后，陳曉健主任對即將到來的南京市統(tǒng)考和3月份的小高考提出了希望和建議。陳主任滿懷激情的告訴學生，市統(tǒng)考不僅可以用來評價自我本學期的學習情況，更是下階段調整相關學習的依據(jù)。他有理有據(jù)的介紹了自己在海門中學為期一周的學習體驗，和學生們坦誠的交流了學習經驗，并對本學期末的學習進一步明確了任務和重點。

整個會議充實而熱烈，高二年級組全體教師將在易紅書記和陳曉健主任的帶領下，繼續(xù)加強團隊協(xié)作、繼續(xù)推進分層教學，幫學生圓夢。高二的學生們也將帶著自己的最初的夢想繼續(xù)前行，創(chuàng)造更多的佳績。