尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！時(shí)維九月，序?qū)偃铮蟮亓鹘?，鳥雀呼晴。在這滿載收獲、孕育希望的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了12名學(xué)識(shí)淵博、師德高尚的新教師和630名朝氣蓬勃的初一、高一級(jí)的新生，你們的融入，讓我們附中這個(gè)充滿生機(jī)和活力的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力，這里，我對(duì)新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！中秋節(jié)剛過，第30個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們隆重召開2014年秋季開學(xué)典禮暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲，向一年來(lái)為我校教育教學(xué)工作嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出突出貢獻(xiàn)的全體教職員工，表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福，向受到表彰的各位老師和同學(xué)表示衷心的祝賀！

在過去的一學(xué)年里，全體教職員工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，一線教師精心授課、耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)在知識(shí)的海洋里忘我求索、無(wú)怨無(wú)悔，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮逃抡J(rèn)真學(xué)習(xí)、滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)，甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，高考319人參加考試，有283人被高等院校錄?。ǘ?3，三本42），錄取率達(dá)88.7%，與全省平均水平持平；中考304人參加考試，有191人升入高中（一中31），升學(xué)率達(dá)62.8%，高于全市平均水平。在全體師生的努力下，我校辦學(xué)條件得到較大改善，科教樓附屬工程全部竣工，學(xué)校大門重新修建，校園得到硬化，新建塑膠操場(chǎng)及看臺(tái)工程已經(jīng)動(dòng)工，預(yù)計(jì)10月中旬投入使用，音體美、理化生教學(xué)設(shè)施已全部達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，能滿足教育教學(xué)需要，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我校嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持聽取意見建議，不斷查找問題，積極吸納集體智慧，制定專項(xiàng)整改方案，修訂完善規(guī)章制度，班子凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部的政治素質(zhì)不斷提升，教師的業(yè)務(wù)能力得到較大提高，全員齊抓共管、共謀發(fā)展良好局面日趨形成。通過全體師生的共同努力，我校整體工作步入了較好的良性循環(huán)，取得了較大成績(jī)。但面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期盼，面對(duì)兄弟學(xué)校競(jìng)相發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭，我們深感目前的工作仍有較大差距，為此，在新的一學(xué)年里，我們必須撲下身子，鼓足干勁，努力做好以下八方面工作：

一、抓作風(fēng)強(qiáng)管理，唱響質(zhì)量主旋律。我們?cè)谠鷮?shí)做好黨的群眾路線教育第三環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作時(shí)，要進(jìn)一步振奮精神，提振信心，凝聚發(fā)展正能量，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的總要求，樹立“附中的事情大家定，附中的工作大家干”、“校興我榮、校衰我恥”的主體觀念，持續(xù)開展好“三查三比三樹三堵”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“抓落實(shí)、干到位”、“工作創(chuàng)一流、名次爭(zhēng)上游”的做事理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高謀事干事水平，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。

二、抓德育工作，創(chuàng)勤奮文明校風(fēng)。學(xué)風(fēng)紀(jì)律是困擾我校教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸，上期以來(lái)，學(xué)校教務(wù)處、政教處、值周組、年級(jí)組、班主任、科任教師協(xié)同攻關(guān)，在學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律管理方面做了大量工作，收效較為明顯。但開學(xué)以來(lái)，高一年級(jí)學(xué)生課堂、自習(xí)秩序混亂的問題還比較突出，男生宿舍住宿學(xué)生文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣差，初一、初二年級(jí)部分班級(jí)、個(gè)別學(xué)生課間打鬧較為嚴(yán)重。為此，政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任要積極創(chuàng)新工作形式，堅(jiān)持正面教育，努力以學(xué)生喜聞樂見、樂于參與的活動(dòng)為載體，激揚(yáng)學(xué)生自信，增長(zhǎng)學(xué)生才干，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造文明校園。這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，今后我校學(xué)生凡是因打架斗毆受到治安管理處罰條例處理或刑事責(zé)任追究的，一律開除其學(xué)籍（是初中學(xué)生的勒令退學(xué)），凡是無(wú)理取鬧、屢教不改，拒不接受老師正當(dāng)教育管理，侮辱、謾罵老師，甚至進(jìn)行人身攻擊的，學(xué)校堅(jiān)決予以勸退。

三、抓常規(guī)落實(shí)，努力打造有效課堂。為規(guī)范我校課堂教學(xué)工作，上期末學(xué)校教務(wù)處依據(jù)學(xué)校要求和我校教學(xué)工作實(shí)際分別下發(fā)了《隴東學(xué)院附中教育教學(xué)常規(guī)要求》、《隴東學(xué)院附中有效課堂教學(xué)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》兩個(gè)指導(dǎo)性文件，這兩個(gè)文件是規(guī)范和指導(dǎo)我校教學(xué)工作的重要文件，請(qǐng)全體科任教師，特別是新進(jìn)校教師一定要認(rèn)真閱讀、內(nèi)化于心，要一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)步驟一個(gè)步驟地抓好落實(shí)。教務(wù)處、教研室要繼續(xù)把工作重心放在教學(xué)常規(guī)督查與落實(shí)上，放在有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化與具體解讀上，放在各學(xué)科共性規(guī)律、分學(xué)科個(gè)性做法的歸納總結(jié)和我校課堂教學(xué)策略有效性的探索上?？迫谓處熞惨蜒芯?、反思的重點(diǎn)放在教學(xué)有效性的考量上、方法有效性的完善上、學(xué)生思維訓(xùn)練的深層次追問上。

四、抓校本教研，創(chuàng)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要緊緊圍繞“新課程理念”、“學(xué)情特點(diǎn)”，樹立“問題即課題，教學(xué)即教研”的思想，低重心起步，小口徑切入，花大力氣抓好課標(biāo)、考綱研究、教材學(xué)情研究，落實(shí)新課程理念，發(fā)揮學(xué)生主體作用，做好教材與課標(biāo)與學(xué)生的對(duì)接，整合、重組課堂教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用自主、合作、探究等先進(jìn)教法，使教研工作成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土，切實(shí)提高課堂駕馭水平。

五、抓高考中考備考，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)育人質(zhì)量。目前，我校生源基礎(chǔ)薄弱的問題依然是擺在我們面前的最大難題。為此，我們所有教師都要樹立“我們不能選擇生源，但我們可以選擇教育學(xué)生的最佳狀態(tài)和方法”思想，把教學(xué)的落腳點(diǎn)凝聚到學(xué)風(fēng)管理和高考、中考質(zhì)量管理上來(lái)，要以成績(jī)論能耐，以結(jié)果論英雄；要捕捉信息，研究考試，鉆研考綱（課標(biāo)）；要扭住課堂，分層教學(xué)，分科包干，強(qiáng)基固本，夯實(shí)基礎(chǔ)；要在“全盤抓”中突出“重點(diǎn)抓”，在“全員抓”中突出“單果抓”，上下齊動(dòng)、左右聯(lián)手，適應(yīng)考試，決戰(zhàn)中考、高考，打好質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)，向家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。

六、抓文娛體育工作，創(chuàng)特色活力學(xué)校。由于受科教樓工程影響和校園場(chǎng)地限制，我校文體活動(dòng)曾一度中斷，給教學(xué)工作帶來(lái)了較大影響。為此，教務(wù)處、音體美教研組等相關(guān)部門及管理人員、科任教師一定要把這些工作拿在手上、放在心里、落實(shí)在行動(dòng)中，該抓的抓，該補(bǔ)的補(bǔ)，有效發(fā)揮各類器材設(shè)施的育人功效，努力為教學(xué)活動(dòng)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視臺(tái)、圖書室、閱覽室要加快工作步伐，提高服務(wù)水平。高中校本課程、特長(zhǎng)生培訓(xùn)班也要積極開展起來(lái)，力爭(zhēng)使特長(zhǎng)學(xué)生的才能都能得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展，使我們的校園充滿歌聲激情、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿活力希望。

七、抓校園環(huán)境治理，創(chuàng)平安和諧校園。我們必須把平安和諧校園建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)推動(dòng)，一要切實(shí)落實(shí)《隴東學(xué)院附屬中學(xué)安全責(zé)任及管理制度》,實(shí)行校園安全首問和首遇及分時(shí)段管理責(zé)任制，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴；二要狠抓校園文化建設(shè)，努力彰顯校園的文化氣韻；三要嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生清潔制度，愛護(hù)公物和公用設(shè)施，從嚴(yán)治理臟亂差現(xiàn)象，讓我們的校園處處呈現(xiàn)花紅草綠、干凈整潔的文明氣象。只要師生人人并肩攜手，個(gè)個(gè)自覺自愿行動(dòng)，安全和諧的附中就必將實(shí)現(xiàn)。

八、抓服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)師生滿意服務(wù)。教學(xué)是服務(wù)，管理是服務(wù)，后勤保障是最直接服務(wù)。服務(wù)出和諧，服務(wù)出效益，服務(wù)出生產(chǎn)力，服務(wù)質(zhì)量也是教育質(zhì)量。班子成員、部門負(fù)責(zé)人、后勤工作人員都必須把師生的冷暖掛在心上，樹立師生的口碑就是我們的獎(jiǎng)杯觀念，用師生是否滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在師生最困難、最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在他們面前，力爭(zhēng)以最優(yōu)的服務(wù)，共同塑造美好形象。

同學(xué)們，新學(xué)年，新開始，新挑戰(zhàn)，我們每一位附中人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而拼搏！借此機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求和希望：

一、樹立一個(gè)信心——我能行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。人生因自信而美麗。自信是一個(gè)人最佳的心理素質(zhì)，是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的原始動(dòng)力，是一切成功的基石。自信的人在遇到困難時(shí)首先想到的是前進(jìn)，狹路相逢勇者勝，只有前進(jìn)才能戰(zhàn)勝困難，收獲希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。自信的人永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源泉，會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，并為之而奮斗。自信源于經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力，更源于智慧與心態(tài)，有自信的心態(tài)就有成功的希望。信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。同學(xué)們，如果你的人生充滿了自信、或有足夠的自信去應(yīng)對(duì)自己的人生，在課堂上積極思考，在活動(dòng)中勇于表現(xiàn)，在生活中敢于嘗試，就一定能感受到成長(zhǎng)的幸福、收獲的喜悅，你的人生道路就一定會(huì)綻放出絢麗多彩的花朵。

二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣——自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。 思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。印度有一句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”，可見良好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是命運(yùn)的主宰，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。學(xué)生時(shí)期是人生成長(zhǎng)過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人的一生有積極影響。同學(xué)們，要改變自己的命運(yùn)，成功地邁入社會(huì)，就要從改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣開始。習(xí)慣的養(yǎng)成需要訓(xùn)練和培養(yǎng)，需要毅力和堅(jiān)持，你們一定要在師長(zhǎng)的幫助下，告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣，這樣才能受益終生，走好人生的每一步，才會(huì)尋找到自己的一生幸福！

三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境——文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。魅力校園，文明先行。附中是我家，文明創(chuàng)建靠大家，建設(shè)一個(gè)文明有序的新附中是我們?nèi)w師生共同的愿望，希望同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)傳播踐行文明禮儀，把尚尊師、講友愛、行禮儀、守秩序、增智慧、踐誠(chéng)信，內(nèi)化為校園精神和個(gè)人言行，成為我們對(duì)文明的不懈追求，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，傳播文明風(fēng)尚，弘揚(yáng)文明精神，摒棄不文明行為，樹立附中文明形象。

老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位附中人的心中。讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志，開拓創(chuàng)新的精神，凝聚學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大正能量，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，推動(dòng)學(xué)校工作不斷邁上新的臺(tái)階。我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，附中的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！

最后，祝各位老師節(jié)日愉快，工作進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)、快樂成才！

謝謝大家！