2014年9月16日下午，國(guó)際部校區(qū)圓桌會(huì)議室進(jìn)行了我校第六輪“青藍(lán)工程”青年教師拜師儀式。

拜師儀式中，李光裕老師代表青年教師表明決心，虛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，向師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力快速成長(zhǎng)為具有自己教學(xué)特色的青年骨干；王新春老師代表全體指導(dǎo)教師表明態(tài)度，要從師德師風(fēng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上指點(diǎn)“徒弟”，使青年教師在教育教學(xué)能力、教學(xué)科研水平等方面有明顯提高。姜校長(zhǎng)就習(xí)近平總書記最近在北師大看望師生時(shí)發(fā)表的重要講話進(jìn)行學(xué)習(xí)，提出所有的老師都要積極爭(zhēng)做師德高尚，學(xué)識(shí)淵博，具有仁愛的好老師；魏校長(zhǎng)提出“師徒之情要濃—濃厚，師傅指導(dǎo)要真—真心，徒弟學(xué)習(xí)要實(shí)—踏實(shí)”來勉勵(lì)大家。

領(lǐng)導(dǎo)及教師代表的發(fā)言使得與會(huì)的每一位教師深受鼓舞，最后大家在熱烈、溫馨的氣氛中簽訂了拜師協(xié)議。

同日，我校高中部也舉行2014年“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)儀式。

近年來，通過青藍(lán)工程，我校一批又一批青年教師茁壯成長(zhǎng)起來，有的已成長(zhǎng)為省、市學(xué)科帶頭人，有的是本學(xué)科教學(xué)和班主任工作的骨干教師，但他們都經(jīng)歷從徒弟到師傅、從崗位新秀到成為骨干教師的過程。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)固然離不開自身不懈的努力，但師傅的指導(dǎo)、前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。

第六輪青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)拜師會(huì)分學(xué)科指導(dǎo)和班主任指導(dǎo)兩部分。通過這次師徒結(jié)對(duì)，使學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作更加制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，青年教師在拜師學(xué)習(xí)過程中能盡快掌握教育教學(xué)的技能和方法，盡快增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，同時(shí)用年青人的勇于探索、好學(xué)進(jìn)取的精神來激發(fā)老教師，促進(jìn)老教師，從而在校園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍。