6月4日下午，王教授一行三人風(fēng)塵仆仆來到我校。在校會議室，張曦校長、竺寧彪副校長熱情接待，向客人介紹了學(xué)校和美教育情況，并與王教授探討書法、繪畫等方面的心得，然后又陪同參觀校園，實地考察了我校美術(shù)班的課堂環(huán)境，并進(jìn)入畫室與老師學(xué)生近距離溝通。王教授對我校優(yōu)美的校園環(huán)境大加贊美，對我校給美術(shù)班學(xué)生提供的學(xué)習(xí)環(huán)境表示贊賞，充分肯定了學(xué)校在和美教育方面的努力。

下午第八、九節(jié)課，王教授在學(xué)校報告廳為高一、高二美術(shù)班全體學(xué)生做了題為《中國美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部教學(xué)改革與報考美院之路》的講座。在講座中，王教授從培養(yǎng)學(xué)生的志趣、激發(fā)讀書與生活的熱情與活力、養(yǎng)成熱愛繪畫的習(xí)慣、提高造型綜合能力、開拓視野提升創(chuàng)意思維、培養(yǎng)互相尊重團結(jié)協(xié)作的精神等方面要求美術(shù)班學(xué)生，能夠在一開始就培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，慢慢從造型創(chuàng)意等提高自身能力。最為精彩的針對今年美院招生的試題的題型變化、難度增加、突出色彩、強調(diào)調(diào)性、彰顯個性、豐富表達(dá)、選拔精英的特點，結(jié)合部分作品，特別就色彩教學(xué)提出了自己的想法與同學(xué)們共享，強調(diào)自然色彩寫生、色彩的歸納與表現(xiàn)和抓住表現(xiàn)重點的重要性。整個講座觀點獨到，內(nèi)容充實，并有相當(dāng)量的學(xué)生習(xí)作和考試試卷作為參考，因此頗為精彩。學(xué)生們在長達(dá)兩個小時的聽講過程中，時而發(fā)出贊嘆聲，時而有會意的笑聲，時而給以掌聲，相信學(xué)生們在此次講座中獲得了知識、受到了啟發(fā)，并能運用于今后的學(xué)習(xí)中。