為進(jìn)一步加強教學(xué)管理，提升教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我校于2012年10月24日下午召開了教學(xué)工作會議暨青年教師拜師會。

會上，科研處主任米貴森宣讀了《大慶中學(xué)師徒幫教方案》及師徒幫教名單，之后，舉行了隆重的拜師儀式。19對師徒在全校教師的見證下鄭重簽訂了責(zé)任書，每名徒弟真誠地為師傅獻(xiàn)上鮮花，向師傅三鞠躬以示敬意，最后，師徒合影記錄下這歷史的瞬間。拜師儀式過程中，充滿了鼓勵與期望的掌聲不時響起，久久在會議室里回蕩。

青年教師代表陳慧琳在發(fā)言中感謝學(xué)校對青年教師的重視與關(guān)心，并做出了保證。她說：“我們會嚴(yán)格按照責(zé)任書的8條要求不折不扣地去做，態(tài)度上絕對謙虛恭敬，思想上絕對求實進(jìn)步，情感上絕對真摯誠懇，行為上絕對勤奮主動。我們不僅要學(xué)習(xí)師傅精湛的教學(xué)技能，還要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和高尚品格，爭取早日成為一名優(yōu)秀教師，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)?！睅煾荡項钕然劾蠋煴硎?，做為一名老教師，會竭盡全力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。她表態(tài)說，做為師傅，會努力做到全過程指導(dǎo)、全身心投入、全方位負(fù)責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到言傳身教，不僅要把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟，更要在思想和生活上關(guān)心幫助徒弟，促使他們快速成長成熟。

會上，科研處主任米貴森、教務(wù)處主任陳峰先后宣讀了《大慶中學(xué)學(xué)科質(zhì)量評價專家委員會成立及活動方案》、《大慶中學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》、《大慶中學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量考核評價方案》。這些方案與規(guī)定內(nèi)容豐富詳實、要求細(xì)致具體、手段科學(xué)有效，為進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為提供了依據(jù)，必將促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

會上，教學(xué)副校長陳秀麗對教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。首先，她對教學(xué)系統(tǒng)在過去一段時間內(nèi)所做的工作給予了肯定。她說，本學(xué)期開學(xué)以來，教學(xué)系統(tǒng)各部門緊密配合、嚴(yán)格管理，出色完成了六項主要工作并取得了一定成效：一是全程跟蹤，加強指導(dǎo)，集體備課的實效性有所提高；二是常規(guī)教學(xué)抓實抓細(xì)，師生狀態(tài)調(diào)整得較好；三是嚴(yán)格規(guī)范，定期培訓(xùn)，青年教師培養(yǎng)初見成效；四是強化管理，落實指標(biāo)，高三工作穩(wěn)步推進(jìn)；五是堅持巡課、聽課，強化監(jiān)管，教學(xué)秩序井然有序；六是為教師配備擴音器，購買備課資料，提高了課堂教學(xué)效果。

在肯定工作成績的同時，陳校長也指出了教學(xué)工作中存在的問題：一是部分教師課堂管理不到位，不注重課堂教學(xué)的方式方法，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)積極性，課堂效率不高；二是個別班級管理組缺乏凝聚力，個別教師對班級目標(biāo)生不能了然于心，導(dǎo)致班級成績落后；三是備課講課不夠認(rèn)真、作業(yè)批改不到位、候課不及時、隨意串課等現(xiàn)象在個別教師身上依然存在；四是大型考試存在著出題不嚴(yán)密、考題知識覆蓋面不清、監(jiān)考不認(rèn)真等問題。

針對存在問題，陳校長從加大常規(guī)檢查力度、加強青年教師培養(yǎng)、充分發(fā)揮學(xué)科質(zhì)量評價專家委員會作用、落實教學(xué)質(zhì)量考核評價方案、加強高三復(fù)習(xí)備考等方面對下一階段教學(xué)工作進(jìn)行了部署。

校長王興林出席了會議并做了重要講話。他對此次會議的組織與召開給予了高度評價，稱這次會議不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提升，更有利于學(xué)校未來的發(fā)展。在講話中，王校長對學(xué)校教學(xué)工作提出了指導(dǎo)性的建議和意見。

他指出，青年教師是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，是實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保障，不斷提升青年教師的綜合素質(zhì)，不僅是青年教師個人成長的需要，更是學(xué)校發(fā)展的需要。他希望青年教師珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，努力工作，盡職盡責(zé)，為心中的目標(biāo)不懈追求，爭取快速成長成名。他還希望老教師能夠以身作則，為青年教師樹立良好的榜樣，不僅要教會他們做學(xué)問，還要教會他們做人，使他們?yōu)槭聻閷W(xué)都能堪稱一流。

王校長說，學(xué)校成立學(xué)科質(zhì)量評價專家委員會，目的就是要集中優(yōu)勢資源解決教學(xué)中的瓶頸問題，在質(zhì)量評價、學(xué)術(shù)研究、教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮積極作用。他對委員會成員提出了兩點要求：一是要處理好實際教學(xué)與工作的關(guān)系，二是要堅持原則，在工作中做到公平公正。

對于高三工作，王校長提出了四點要求：一是要求全體高三教師盡快進(jìn)入狀態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)要高、節(jié)奏要快、準(zhǔn)備要充分；二是要求各班級管理組明確指標(biāo)，研究學(xué)生成績的升降起伏，分析原因，對癥下藥；三是要求加大特長生分流力度，力爭突破130人大關(guān)，為明年高考實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)奠定基礎(chǔ)；四是要求高三年級提前進(jìn)行分層輔導(dǎo)，研究學(xué)生存在的問題和困難，進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)。

對于常規(guī)教學(xué)管理工作，王校長強調(diào)，新的評價方案與規(guī)定是針對教學(xué)中實際存在的問題而制定，全體教師必須認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。今后，學(xué)校要加強請消假、串代課管理，各部門要嚴(yán)格履行給假權(quán)限。學(xué)校要將晚自習(xí)納入正常管理范圍，加強課堂教學(xué)巡視，杜絕教師只講不管的現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生干擾課堂教學(xué)秩序。王校長還要求教師注重儀表、語言文明，在教育學(xué)生時要講究方式方法，切忌體罰和變相體罰。

在歷時2個多小時的會議上，全體教師認(rèn)真聆聽，認(rèn)真領(lǐng)會，會場秩序井然。會后，學(xué)校教學(xué)部門將立刻著手貫徹落實會議內(nèi)容，扎實有效抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出不懈努力。