——嘉興市第三中學與上海市復興高級中學結為友好合作學校

為貫徹落實浙江省委、省政府“主動接軌上海，積極參與長江三角洲地區(qū)合作與交流”的戰(zhàn)略決策、《嘉興市深化接軌上海三年行動計劃（2014～2016年）》精神，以及嘉興市教育局關于“接軌上?！惫ぷ鞯木唧w要求，嘉興市第三中學與上海市復興高級中學結為友好合作學校。5月17日，嘉興市第三中學與上海市復興高級中學在上海市復興高級中學簽訂《上海市復興高級中學與浙江省嘉興市第三中學締結友好學校協議書》，這標志著兩所學校正式締結友好合作關系。

在簽約儀式上，王學勤校長代表學校介紹了嘉興市第三中學的歷史沿革、學校概況和課程建設等基本情況，交流了學校發(fā)展過程中取得的成績和發(fā)展的瓶頸，王校長希望通過與復興高級中學的友好合作，學習上海教育的先進理念，學習復興高級中學“求真”的精神和“博雅智慧，合作創(chuàng)新”的課程理念，與兄弟學校深度合作，促進共同發(fā)展。上海復興高級中學陳永平校長以“穩(wěn)步推進事業(yè)發(fā)展，扎實提升辦學內涵”為主題，向王學勤校長一行介紹了復興高級中學的歷史沿革、學校概況等基本情況。他介紹了學?！皠?chuàng)建滿足學生充分發(fā)展需求的教育”的辦學理念，“文理并重，德業(yè)兼修”的育人目標、“為學生的多元成功鋪設立交橋”的育人策略，以及 “高結構設計，低結構實施”的課程模式。陳校長還詳細介紹了學校以“三塊面”的局部工作改革扎實提升學校辦學內涵，即：探討“向制度要活力：積極探索治理方式轉型”、“向課程要效益：著力深化課程體系重構”、“向課堂要質量：堅持狠抓高效課堂建設”。陳校長還介紹了自己近期和接下來在《中國教育報》發(fā)表的6篇連載文章和在《人民教育》上發(fā)表的文章的主要內容，對辦學思想作了詳盡的梳理。

上海復興高級中學是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統的學校，系上海市首批實驗性、示范性高中，校名取“旦復旦兮，興我中華”之意，涵義深遠。學校以“求真”為校訓，以“創(chuàng)建滿足學生充分發(fā)展需求的教育”為辦學理念，以學生個體發(fā)展為中心，通過“三個課堂”夯實學生學科素養(yǎng)，通過實踐活動提升學生綜合素養(yǎng)。在“一體兩翼”的培養(yǎng)模式下，復興英才輩出，成果豐碩，在上海市乃至全國具有一定的知名度及影響力。 

與上海復興高級中學結成友好學校是嘉興三中2016年接軌上海的一項重要舉措，學校將加強與復興高級中學的交流合作，不定期開展管理、學術和文化等層面的互訪活動。雙方將在教師培訓、課題研究、教研活動、課程拓展、學科基地建設、學生培養(yǎng)和國內外校際交流等方面共建合作框架并推動執(zhí)行。雙方還將充分發(fā)揮各自學校所在區(qū)域的社會經濟和科技文化資源優(yōu)勢，互補互助、友好合作，創(chuàng)新前進，共同發(fā)展。

嘉興三中將繼續(xù)緊緊圍繞嘉興市政府、市教育局關于實施“接軌上?！睉?zhàn)略的要求和統一部署，學習上海教育新理念，扎實推進學校內涵發(fā)展。