4月15日下午，山東師大附中“特級教師程若禮工作室”成立暨“雙有”課題研究啟動會議在山東師大附中成功召開。
　　山東師大附中校長王玉璋，《中學數(shù)學雜志》編輯部主編李吉寶教授，山東師范大學數(shù)學科學學院楊澤忠教授，山東師大附中教科處主任田明泉、數(shù)學教研組長李知屹、黨政辦公室主任楊仁勇，“袁競工作室”負責人袁競、“禮儀工作室”負責人王俊亮及“特級教師程若禮工作室”全體12名成員參加了會議。會議由田明泉主持。
　　為適應山東師大附中教師隊伍建設的整體規(guī)劃和要求，體現(xiàn)附中在教師發(fā)展和培養(yǎng)方面中發(fā)揮名師引領團隊發(fā)展的工作機制和工作思路，提升附中的教育教學和科研水平，發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，有效培養(yǎng)和指導青年教師快速成長，打造一支具有教育家特質的學者型的教師隊伍，經(jīng)學校研究批準決定成立山東師大附中“特級教師程若禮工作室”。
　　工作室邀請到了山東師大附中校長王玉璋、山東省教科院中學數(shù)學教研員韓際清、山東師大數(shù)學科學學院院長劉衍勝教授、曲阜師大《中學數(shù)學雜志》編輯部主編李吉寶教授擔任工作室和課題研究的總顧問指導工作。同時還邀請到了山東師大附中副校長陳德海、教科處主任田明泉、教務處主任王彬、濟南市教科院高中數(shù)學教研員安學保、曲阜師大《現(xiàn)代語文》編輯部主編桑哲教授、數(shù)學教研組組長李知屹擔任顧問指導工作。
　　工作室負責人程若禮老師是全國特級教師、碩士研究生導師。在王玉璋主持并已結題的國家教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題“實效—優(yōu)效”課題理論與實踐的課題研究、以及他本人在寧陽一中主持并已結題的泰安市“九五”規(guī)劃(市撥經(jīng)費資助)重點課題“有軌嘗試目標教學”理論與實踐課題研究的基礎上，提出了高中數(shù)學 “有軌嘗試學習，有效調(diào)控指導” 的理論與實踐研究課題(簡稱“雙有”課題研究)，在工作室內(nèi)開展實驗與研究。該課題是以“有軌嘗試學習”(學生行為)和“有效調(diào)控指導”(教師行為)的相互關系的研究作為新的突破方向，在課堂上將兩者有機地、互動地結合起來，通過相互反饋，相互印證，相互作用的內(nèi)在思維活動外顯化的表現(xiàn)，體現(xiàn)學生的認知規(guī)律和教師的評價時效性。希望通過課題研究充分進行教育教學規(guī)律的本質性揭示和理論性探求，挖掘揭示學生學習的生長點，激發(fā)學生興趣點，并使之持續(xù)有效地達成學習目標。
　　作為山東師大數(shù)學教育碩士生兼職導師，程若禮今年被安排指導山師大校內(nèi)全日制數(shù)學教育碩士生做畢業(yè)論文。這也是山東師大數(shù)科院首次聘用4名兼職名師導師做數(shù)學教育碩士生的第一導師的指導工作。程老師所指導的碩士研究生也成為了工作室和課題組的重要成員。
　　會議上，程若禮作了工作室的工作報告和“雙有”課題研究的啟動工作報告。
　　李吉寶教授對程老師以課題研究帶動工作室的工作進行了肯定和贊賞。對課題研究的部分細節(jié)進行了針對性的指導和引導。同時他表示，《中學數(shù)學雜志》作為一個重要的窗口，將時刻關注并支持工作室的發(fā)展及課題研究的進展，為課題研究提供良好的條件。
　　楊澤忠教授作為中學數(shù)學教育教學的專家，對程老師的工作熱情進行了充分的肯定，并指出課題研究的重要意義。楊教授表示愿意做工作室顧問和課題指導工作。楊教授建議將新課標中核心素養(yǎng)問題加入到工作室的課題研究中去;同時希望程老師能夠逐步實現(xiàn)將工作室打造成“名師孵化器”、省市教育家的培養(yǎng)基地的崇高愿景。
　　李知屹老師、袁競老師、王俊亮老師也相繼做了發(fā)言，祝賀工作室成立，并表態(tài)全力協(xié)助和支持工作室的各項工作。
　　王玉璋代表學校對程若禮老師積極發(fā)揮名師優(yōu)勢、培養(yǎng)青年教師和對學校發(fā)展做出的貢獻進行了充分肯定。他提到，學校將逐步推廣這種特級教師名師團隊的培養(yǎng)模式，相信有強大顧問專家團隊的引領，全體工作室成員的虛心學習，學校各名師工作室之間的相互協(xié)作及老師們的積極參與，工作室一定會一步一個臺階，取得豐碩研究成果。他希望工作室要有廣闊的視野和開闊的思路，通過創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)青年教師培養(yǎng)和學生數(shù)學素養(yǎng)形成這兩個教育教學效益的雙豐收。要充分利用山東師范大學這個大的平臺，拓寬科研的天地，從數(shù)學教育和科研方面發(fā)揮更大的作用。

由于工作繁忙，部分受邀的校內(nèi)外顧問指導專家、省市教科所領導沒有能夠與會指導工作。山東省教科院中學數(shù)學教研員韓際清老師、濟南市教科院高中數(shù)學教研員安學保老師都來信對'特級教師”程若禮工作室”成立表示祝賀。