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校長:王中立

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王中立校長參加2013年全國基礎(chǔ)教育改革座談會

發(fā)布時間:2013/12/19

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王中立發(fā)布

2013年1月11日,2013年全國基礎(chǔ)教育改革座談會在北京舉行。全國人大常委會副委員長、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪和教育部副部長劉利民出席座談會。我校王中立校長就我校拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)的課程與課堂建設(shè)做了專題發(fā)言,贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)和教育同行的高度認(rèn)可。

座談會由民進(jìn)中央副主席朱永新主持。會議邀請來自遼寧、海南、天津、河南、上海等13個省、市的19位中學(xué)校長以及中國教育政策研究院、中國教育學(xué)會等單位的多位專家學(xué)者參加。會議圍繞十八大提出的關(guān)于“努力辦好人民滿意的教育”精神開展研討,就學(xué)校在落實高中課改中遇到的難點問題、實踐經(jīng)驗以及對方案的建議;中小學(xué)師資隊伍建設(shè)等問題進(jìn)行了深入的研討,并提出意見和建議。

全國人大常委會副委員長、民進(jìn)中央主席嚴(yán)雋琪在講話中結(jié)合會議主題,暢談自己對相關(guān)教育問題的認(rèn)識和理解。她認(rèn)為,課改存在著“體”與“魂”兩個層面,教育之“魂”就是“德”,中共十八大報告把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),抓住了問題的實質(zhì)和核心。立德是樹人的根本,要寓德育于智育之中,把德育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真發(fā)掘?qū)W科中蘊含的健全人格教育資源,使學(xué)生在獲得知識的同時,得到人格的滋養(yǎng)與涵育;同時,還要寓德育于美育之中,在美學(xué)教育上多做研究,能夠欣賞美才會激發(fā)創(chuàng)造美的欲望,堅持對美的追求。

嚴(yán)雋琪指出,立德重在立師。教育是心靈的溝通、人格的對話、靈魂的融合,教師培養(yǎng)人才的過程就是文脈的傳承過程。立德先立師,正人先正己,培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊伍,不斷提高道德素養(yǎng),是立德樹人成敗的關(guān)鍵,是落實教育中長期規(guī)劃的重中之重??偨Y(jié)起來就是“教育立人,以德為魂,以魂附體”。

教育部副部長劉利民就深化辦學(xué)體制改革、高中課改、多樣化建設(shè)和特色發(fā)展等問題進(jìn)行了解答,并回應(yīng)了參會校長提出的問題。

據(jù)悉,由民進(jìn)中央教育委員會、中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會主辦的中國基礎(chǔ)教育改革座談會,是為長期工作在教育一線的校長搭建的相互交流的平臺,也是向國家決策部門建言獻(xiàn)策的渠道,此前已連續(xù)舉辦十年。

會議現(xiàn)場

部分參會者合影

王中立校長與民進(jìn)中央副主席朱永新合影

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