加強(qiáng)基礎(chǔ)教育與高等教育的有效銜接與合作交流是未來(lái)基礎(chǔ)教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展改革綱要提出的發(fā)展方向。為實(shí)現(xiàn)我校與一流高校對(duì)接，推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段的素質(zhì)教育；為更全面地了解招生政策，為我校學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，11月15日，萬(wàn)金陵校長(zhǎng)訪問了華中科技大學(xué)與武漢大學(xué)。 

華中科大由原華中理工大學(xué)、同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)、武漢城市建設(shè)學(xué)院合并成立，學(xué)校秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一流教學(xué)、一流本科”的建設(shè)目標(biāo)，采取多種舉措，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。武漢大學(xué)源自1893年湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，歷經(jīng)傳承已走過(guò)120年的歷史，較早提出了“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育的新理念，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”復(fù)合人才，積極探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。 

兩所高校均是國(guó)家教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家“985”和“211” 工程重點(diǎn)建設(shè)高校，辦學(xué)成果顯著，特別是在創(chuàng)新人才、素質(zhì)教育方面探索新路并取得碩果。這兩所大學(xué)對(duì)我校學(xué)生都有極大的影響力，我校每年均有10多位優(yōu)秀學(xué)生分別考入兩所大學(xué)。 

兩所大學(xué)招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)和老師先后熱情地接待了萬(wàn)金陵校長(zhǎng)一行，并向萬(wàn)校長(zhǎng)介紹了兩校的辦學(xué)情況及招生政策和模式，特別介紹了我校優(yōu)秀學(xué)子在兩所高校的發(fā)展情況。萬(wàn)金陵校長(zhǎng)也介紹了我校近年的辦學(xué)成果和辦學(xué)理念，并就自主招生等招生政策進(jìn)行了咨詢了解。 

在華中科技大學(xué)，萬(wàn)校長(zhǎng)與學(xué)生工作處副處長(zhǎng)、招生辦公室王作紅主任，國(guó)際教育學(xué)院張曉東副院長(zhǎng)重點(diǎn)探討了素質(zhì)教育的培養(yǎng)模式，并欣聞我校2010年屆學(xué)生、目前在武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的湯云閣同學(xué)已通過(guò)考試取得直接到英國(guó)劍校大學(xué)攻讀博士學(xué)位的資格，萬(wàn)校長(zhǎng)為我校學(xué)生在高校的出色表現(xiàn)感到高興。 

在武漢大學(xué)，招生就業(yè)處副處長(zhǎng)王福、江西招生組組長(zhǎng)潘迎春教授、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的博導(dǎo)石瑛教授、招生辦公室主任薛童及白玉老師熱情接待了萬(wàn)校長(zhǎng)一行。王處長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了武漢大學(xué)的招生政策和情況，并與萬(wàn)金陵校長(zhǎng)就自主招生工作，特別是中學(xué)如何看待自主招生政策進(jìn)行了探討，萬(wàn)校長(zhǎng)還介紹了我校畢業(yè)自武漢大學(xué)的兩位老師目前的工作情況。 

在愉快的交流中，兩所高校均表示將繼續(xù)支持九江一中，做好與重點(diǎn)中學(xué)的對(duì)接工作，共同探討素質(zhì)教育模式；并將在適時(shí)派出教授團(tuán)到九江一中，為九江一中學(xué)生宣講招生政策，開辦專業(yè)或鼓志講座，拓展他們的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，讓九江一中的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的高校資源。 

近些年來(lái)，九江一中秉承一中精神“尊重民主，崇尚科學(xué)，善處平庸，追求卓越”，提出以教育家的理念管理學(xué)校，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校三大增值的辦學(xué)理念，以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，優(yōu)化學(xué)生品質(zhì)，做好服務(wù)學(xué)生工作，為學(xué)生提供更多更廣闊的平臺(tái)。萬(wàn)金陵校長(zhǎng)走訪高校，就是這一理念和工作中心的具體體現(xiàn)。