2011年8月21日嚴(yán)校長帶領(lǐng)部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行政干部、全體班主任老師下榻江蘇吳江湖之錦賓館，召開《學(xué)生的自主發(fā)展教師的個(gè)性引導(dǎo)》為主題的2011年暑假班主任工作研討會(huì)，會(huì)議分上下午兩部分。

上午我們與上師大附屬龍華中學(xué)行政、班主任一起請(qǐng)來了長寧區(qū)德育研究室張邦浩主任為我們做《做學(xué)生尊敬并愛戴的老師》主題報(bào)告。張邦浩主任從關(guān)愛學(xué)生教書育人、為人師表全員育德、探索研究堅(jiān)持實(shí)效三部分闡述怎樣做學(xué)生尊敬并愛戴的老師，在講座中張邦浩主任以自己多年從事德育工作的所見所聞、積累的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)德育工作的獨(dú)到見解，用一些生動(dòng)的事例深入淺出地提出學(xué)校始終應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生：誠實(shí)、勇敢、善良與寬容；提出道德教育應(yīng)該貫穿在學(xué)校全部活動(dòng)之中，通過榜樣的示范和批評(píng)性指導(dǎo)下的實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)；提出德育實(shí)效性必須建立在講真話、重視學(xué)生的獨(dú)立見解、培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識(shí)和寬容的對(duì)待學(xué)生的基礎(chǔ)上。通過講座老師們明白要想成為一位學(xué)生尊敬和愛戴的老師，必須要有豐富的理論知識(shí)和較強(qiáng)的育德能力。

下午分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，附中分會(huì)場(chǎng)召開了《營造良好氛圍促進(jìn)自主發(fā)展》為主題的班主任工作研討會(huì)，會(huì)上老師們就傳承附中“德美一體，寓德于美，以美輔德”的德育傳統(tǒng)，在新的德育背景下落實(shí)班級(jí)常規(guī)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康審美情趣進(jìn)行了研討。班主任老師踴躍發(fā)言，結(jié)合自己的工作實(shí)踐、典型案例表明落實(shí)班級(jí)常規(guī)建設(shè)要要著眼于“實(shí)”字，要符合實(shí)情、落在實(shí)處、收到實(shí)效，班主任老師要注重與學(xué)生心靈溝通，在充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生的同時(shí)以身作則，用愛心、責(zé)任心來感動(dòng)學(xué)生。在新的德育背景下通過班級(jí)日記、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、組織好班會(huì)課發(fā)揮班級(jí)活動(dòng)的育人功能等途徑實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康審美情趣。

會(huì)上嚴(yán)一平校長和陳蓓華副校長對(duì)班主任的工作給予高度的肯定，并指出上學(xué)期工作中有待改進(jìn)的地方。嚴(yán)校長還指出實(shí)踐是班主任成長的關(guān)鍵；理論是班主任提高的源泉；案例是班主任成熟的紐帶；創(chuàng)新是班主任發(fā)展的根本，希望班主任老師重視案例研究，為提高我校學(xué)校班主任的育德能力指明了方向。