2014年3月11日下午，北京市第三十一中學在小禮堂隆重召開了本學期的教學工作會。會上教學校長胡瑩首先就2014—2016中考中招、高考高招過渡方案舉措及時間規(guī)劃進行了解讀，對我校面臨的招生、教學等形勢進行了分析，同時帶領老師們思考教與學的本源。林德志主任通報了全校上學期區(qū)統(tǒng)考、市會考的考試成績，對高中教學成績進行了分析，并提出了具體工作建議。楊冰主任對初中教學成績進行了分析，并要求老師們認真研究2014年中考各科《考試說明》和試題命題意圖，關注方向性的要求。汪照主任對上學期的評教結果進行了反饋，希望我們老師能心態(tài)平和、辯證地看待學生評價的結果，不斷反思和調整自己的教學。

最后張禮斌校長做了總結，他充分肯定了今年教學質量分析會有新意，內涵豐富，指向性強。針對今后工作提出了五個有，即“有不服輸?shù)木瘢泄ぷ鞣较?，有方法路徑，有群策合力，有工作結果”。面對今后教育改革步伐的加強，他說我們要有超前意識，要模范遵守師德規(guī)范，不斷修煉內功，長本領；要關注當前招生的變化；要關注社會主義核心價值觀，培養(yǎng)合格社會公民。