10月25日，由全國(guó)學(xué)校卓越發(fā)展聯(lián)盟、湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)主辦的“張真校長(zhǎng)教育思想研討會(huì)”在我校成功舉行。
教育部、華中師大和湖北省教育廳、北京市朝陽(yáng)區(qū)教委、武昌區(qū)教育局、東湖高新教育局以及貴州、廣東等省內(nèi)外教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)場(chǎng)，江蘇省、陜西省、廣東省和我省的教育專家受邀出席和發(fā)言，北京人大附中、江蘇啟東中學(xué)、上海中學(xué)、東北師大附中和孝感中學(xué)、夷陵中學(xué)等省內(nèi)外兄弟學(xué)校應(yīng)邀與會(huì)：省內(nèi)外共110余單位近兩百人匯聚一堂，共同研討張真校長(zhǎng)的教育思想。
本次研討會(huì)分主題發(fā)言、嘉賓發(fā)言、研討沙龍、專家點(diǎn)評(píng)、總結(jié)講話等幾個(gè)環(huán)節(jié)。湖北省中小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主任袁先瀲教授，華中師大一附中陳文娟老師，貴州師范學(xué)院教師工作處處長(zhǎng)謝笠教授分別主持了相關(guān)環(huán)節(jié)。湖北省教育干部培訓(xùn)中心主任王祖琴教授為會(huì)議致辭。
張真校長(zhǎng)在五十分鐘的主題發(fā)言中，以“用教育的理想實(shí)現(xiàn)理想的教育”為主線，結(jié)合從教40年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從教育之夢(mèng)、教育之思和教育之行三個(gè)方面介紹了如何用教育的不斷創(chuàng)新與實(shí)踐，去實(shí)現(xiàn)更加符合教育規(guī)律和人的身心發(fā)展規(guī)律的教育，得到了與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)和積極回應(yīng)。
提到教育的理想，張真校長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)；“我的心中始終揣著一個(gè)教育夢(mèng)：讀書時(shí)，當(dāng)一名教師是我的夢(mèng)想；從教后，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我的夢(mèng)想；做校長(zhǎng)后，當(dāng)一名好校長(zhǎng)，把學(xué)校領(lǐng)向國(guó)內(nèi)外一流是我的夢(mèng)想?！?br /> 談到理想的教育，張校長(zhǎng)認(rèn)為：“理想的教育”就是始終關(guān)注人的發(fā)展的教育；是認(rèn)真遵守教育規(guī)律的教育；是不斷改革、創(chuàng)新、發(fā)展的教育。在踐行理想教育的過(guò)程中，張校長(zhǎng)和全校師生一道，以“一主兩翼”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，在關(guān)注學(xué)校自身的發(fā)展，使學(xué)子們獲得高考和素質(zhì)提升“雙贏”的同時(shí)，還注重國(guó)際交流，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界公民，并將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到教育力量薄弱地區(qū)。體現(xiàn)了一所名校的大氣與大愛。
“校長(zhǎng)的思想高度決定著學(xué)校的發(fā)展高度，校長(zhǎng)的思想水平體現(xiàn)著學(xué)校的發(fā)展水平?！北本┦粚W(xué)校原校長(zhǎng)、北京建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李金初認(rèn)為，“張真不僅是一個(gè)校長(zhǎng)，更是一個(gè)教育家，一個(gè)有著豐富深刻理論思想和實(shí)干經(jīng)驗(yàn)的教育家，華中師大一附中正是在張真校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，憑借匠心獨(dú)創(chuàng)的教育創(chuàng)舉和“以人為本”的思想引領(lǐng)著教育改革。同為湖北教育改革的參與者，華中科技大學(xué)附中校長(zhǎng)熊孝廣和宜昌一中校長(zhǎng)付全新對(duì)張真校長(zhǎng)的教育思想表達(dá)了高度的認(rèn)同。熊校長(zhǎng)表示，“張真校長(zhǎng)是一個(gè)有思想，有追求；有魄力，有韌勁；有胸懷，有熱情的教育家。認(rèn)真探討和總結(jié)張真的辦學(xué)思想、華師一附中的辦學(xué)精神，對(duì)于湖北省乃至全國(guó)的基礎(chǔ)教育都有指導(dǎo)性的作用”。付全新校長(zhǎng)從時(shí)代、地域呼喚教育家的角度出發(fā)，從四個(gè)方面充分肯定了張真校長(zhǎng)在全省基礎(chǔ)教育發(fā)展中的地位和作用。王忠副校長(zhǎng)作為張校長(zhǎng)的老同事，他用三句話勾勒了張校長(zhǎng)在他心中的形象：既是一位高瞻遠(yuǎn)矚的思想者，又是一位求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家，更是一位多謀善斷的改革家。
本次研討會(huì)形式生動(dòng)，特別增加了自由輕松的沙龍環(huán)節(jié)：武漢郵電科學(xué)院副院長(zhǎng)魯國(guó)慶，北京朝陽(yáng)學(xué)校校長(zhǎng)蘇遠(yuǎn)東，學(xué)校名師、特級(jí)教師殷希群，華中師大一附中新疆博樂(lè)分校教師梅席，武漢大學(xué)學(xué)生唐古拉分別作為家長(zhǎng)、教師和優(yōu)秀畢業(yè)生代表對(duì)張校長(zhǎng)教育思想進(jìn)行了研討。
    江蘇省教育科學(xué)研究院學(xué)校管理研究所所長(zhǎng)程振響、陜西省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任梁朝陽(yáng)、廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任龔孝華等三位專家一致贊賞張校長(zhǎng)為當(dāng)代的教育家型校長(zhǎng)，是將教育的意義、價(jià)值付諸實(shí)踐的教育家。其中，程振響教授表示：張真校長(zhǎng)有獨(dú)到的辦學(xué)思想，并始終著眼于人的發(fā)展，由教育之夢(mèng)到教育之思，再到教育之行，跨越了“素質(zhì)教育”和“高考升學(xué)”的鴻溝，體現(xiàn)了教育實(shí)干家深厚的思想和理論支撐。
     湖北省教育廳副廳長(zhǎng)黃儉高度評(píng)價(jià)了張真校長(zhǎng)的教育思想和辦學(xué)實(shí)踐。他認(rèn)為“以張校長(zhǎng)為代表的華師一教師團(tuán)隊(duì)眼界很高、重心很低、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”，“貫徹教育方針爭(zhēng)第一，推進(jìn)素質(zhì)教育爭(zhēng)第一，教育教學(xué)管理改革爭(zhēng)第一”，他認(rèn)為張真校長(zhǎng)的教育思想改變了一種人才觀、同時(shí)也樹立了一種新的教育觀，符合教育的本質(zhì)和華師一的文化傳統(tǒng)。
  教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任、全國(guó)學(xué)校卓越發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)陳鎖明教授為研討會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言，他認(rèn)為當(dāng)下教育家型校長(zhǎng)要具備以下條件：有獨(dú)到的教育思想，獨(dú)特的教育實(shí)踐，獨(dú)立的教育梳理，獨(dú)立的教育人格，以及公認(rèn)的良好口碑。并肯定了華師一附中始終“以人為本”的教育，以不斷改革創(chuàng)新發(fā)展的教育，以符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的教育，以遵守教育規(guī)律的教育，去實(shí)現(xiàn)理想的教育的理念。
華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)李向農(nóng)教授為研討會(huì)致謝和總結(jié)講話。李校長(zhǎng)說(shuō)，張真校長(zhǎng)思想是對(duì)歷史的回顧，總結(jié)我們已經(jīng)獲得的成果和經(jīng)驗(yàn)；是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，思考我們的教育改革之路怎樣越走越寬；是對(duì)未來(lái)的展望，期盼我們的教育有一個(gè)更加輝煌的明天。李校長(zhǎng)希望在今后的發(fā)展中，華中師大、華中師大一附中以及在座的所有友好學(xué)校能夠更加緊密的合作，共同推動(dòng)中國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，共同為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
研討會(huì)之前，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了校園，高一（28）班的學(xué)生志愿者一路隨同講解，使與會(huì)者充分了解了學(xué)校的文化及傳承；上午第四節(jié)課，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位校長(zhǎng)走進(jìn)各學(xué)科和德語(yǔ)、研究性學(xué)習(xí)等16間課堂，零距離觀摩了我校課堂。
為期一天的研討會(huì)圓滿結(jié)束。本次張真校長(zhǎng)教育思想研討會(huì)的舉行，不僅是對(duì)我校前一階段教育教學(xué)成果的回顧和展示，更是對(duì)學(xué)校教育思想的深化和升華，必將在今后的一段時(shí)期內(nèi)，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。