3月30日（周一）下午，寧波市高中化學(xué)城區(qū)教研活動(dòng)暨鄞州化學(xué)高端研訓(xùn)班活動(dòng)在我校舉行，鄞州化學(xué)高端培訓(xùn)班學(xué)員和城區(qū)高一、高二全體化學(xué)教師參加了本次活動(dòng)?；顒?dòng)榮幸邀請(qǐng)到了浙江省教育廳教研室課程部副主任、省特級(jí)教師、高中化學(xué)教研員任雪明老師，溫嶺中學(xué)校長、浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副會(huì)長、浙江省中學(xué)化學(xué)研究會(huì)理事長、省特級(jí)教師陳才锜老師，寧波市教育局教研室副主任、高中化學(xué)教研員倪國君老師和鄞州中學(xué)省化學(xué)特級(jí)教師包朝龍老師的參加，周千紅校長全程組織參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)以“教學(xué)目標(biāo)如何在課堂教學(xué)中落實(shí)”為主題，由鄞州區(qū)化學(xué)教研員汪紀(jì)苗老師、鄞州高級(jí)中學(xué)姜幸光老師和效實(shí)中學(xué)章偉鋒老師對(duì)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》中“糖類”課題進(jìn)行了同課異構(gòu)，三位授課老師精心準(zhǔn)備，圍繞各自預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)展開，各有側(cè)重，為活動(dòng)的評(píng)課環(huán)節(jié)提供了很好的素材。課后，效實(shí)中學(xué)副校長、寧波市名師黃榮生老師主持評(píng)課，首先由鄞州區(qū)高端培訓(xùn)班的六位老師分別對(duì)三堂課進(jìn)行了評(píng)課研討，幾位老師從各自的觀察，以及上課老師授課過程中如何去實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等視角展開，探討了這三堂課的收獲得失。之后，省教研員任雪明老師從本課的課標(biāo)要求出發(fā)，闡述了他對(duì)本堂課應(yīng)達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)的解析，任老師認(rèn)為，本堂課應(yīng)實(shí)現(xiàn)相關(guān)定義的落實(shí)，豐富化學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系，注重規(guī)范性操作，貫穿物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系，立足“宏觀-微觀-符號(hào)”的思想，對(duì)相關(guān)知識(shí)加以升華；同時(shí)任老師還對(duì)寧波市的化學(xué)教研氛圍加以了肯定和鼓勵(lì)?；顒?dòng)的最后，周千紅校長從如何判斷本堂課優(yōu)劣的六個(gè)維度展開，肯定評(píng)價(jià)了三位老師的授課。周校長提出，在有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)的糖類教學(xué)中，應(yīng)該做到與必修2中糖類授課有區(qū)別，與學(xué)生已有知識(shí)相關(guān)聯(lián)，教學(xué)難度目標(biāo)要適中，要關(guān)注學(xué)生的生成和知識(shí)的建構(gòu)，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法探究建構(gòu)化學(xué)知識(shí)，同時(shí)在授課中關(guān)注化學(xué)思想觀念的落實(shí)。
從1:00開始至5:20整整一個(gè)下午的活動(dòng)，所有參加的老師都是細(xì)心聆聽、奮筆記錄，不僅感受了不同老師的不同授課風(fēng)格，更重要的是在評(píng)課的專家老師引領(lǐng)下，從更多的視角和維度來明確應(yīng)如何給自己的學(xué)生呈現(xiàn)一堂“合適的好課”。此次活動(dòng)可以說是為所有參加的老師提供了一場專業(yè)的饕餮盛宴。