高大偉岸不只定義了他的特征，更是他精神、氣度、業(yè)績(jī)影響力的最好注解。他舉畢生之力，讓百年正中不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展；窮等身之積，始終奮戰(zhàn)于教育發(fā)展的前沿；盡拳拳之心，讓學(xué)校、學(xué)生、教師在不斷增長(zhǎng)的幸福感中成長(zhǎng)。他，就是把舵河北正定中學(xué)這艘航船的校長(zhǎng)----周慶。

信念堅(jiān)定，志存高遠(yuǎn)

周慶校長(zhǎng)工作有遠(yuǎn)大目標(biāo)，勤奮、扎實(shí)，富有開(kāi)拓性，在全校師生中具有很高威信。不僅注重自身政治修養(yǎng)的提升，還以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)全校工作，不斷提高學(xué)校管理水平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)、繼承、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，積極開(kāi)展專題講座、參觀學(xué)習(xí)、教育創(chuàng)新大討論、走訪調(diào)研、三問(wèn)三議、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)等一系列活動(dòng)，深化全校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定全體師生員工建設(shè)“全國(guó)一流高中”的信心和決心。

敏慧睿智，德高行方

周慶老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“學(xué)高為師，德高為范”。他敬業(yè)無(wú)私，工作嚴(yán)謹(jǐn)，做事鎮(zhèn)定智慧，對(duì)人溫暖寬和，有海納百川的和諧與包容；整個(gè)校園，周慶校長(zhǎng)的辦公室的燈總是亮的最早，熄的最晚；校園里，時(shí)見(jiàn)他步履穩(wěn)健的身影走去教室或會(huì)議室。他從沒(méi)有周末和假期，只有滿負(fù)荷全身心的工作和付出。2008年汶川地震后，周慶老師積極為災(zāi)區(qū)捐款3000多元，他平均每年自費(fèi)為學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)藥品、獎(jiǎng)品千余元。他還以個(gè)人名義，每年拿出6000元資助三位家庭困難的學(xué)生。

精于管理，銳意進(jìn)取

以周慶為核心的正定中學(xué)專家型領(lǐng)導(dǎo)班子，不只用智慧引領(lǐng)教育，用真情經(jīng)營(yíng)管理，還自始至終傳遞了一種態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼搏、精益求精的工作態(tài)度，一種簡(jiǎn)單純凈、樸素溫暖的生活態(tài)度。

周慶校長(zhǎng)非常重視校友活動(dòng)，“情”為紐帶，把正中人緊緊地連接在一起。他籌建了學(xué)校校友會(huì)和各地校友分會(huì)，安排各種校友活動(dòng)，代表大會(huì)，講座，回訪，團(tuán)聚，捐贈(zèng)……讓走出正中的校友一再重溫求學(xué)正中的美好回憶和深厚情感，帶著這些回憶和情感，正中人增強(qiáng)了彼此牽掛的認(rèn)同感和凝聚力，他們紛紛為正中發(fā)展出謀劃策，宣傳助力。

周慶校長(zhǎng)提出了全方位的育人環(huán)境的理念，在工作中堅(jiān)持“以人為本，立德樹(shù)人，文化育人，精致管理，和諧發(fā)展”的工作原則。在學(xué)校實(shí)行無(wú)縫隙的管理和精致管理，深入挖掘百年名校深厚而獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，以活動(dòng)為載體在全校實(shí)施以精神文化凝聚人，以環(huán)境文化感染人，以制度文化激勵(lì)人，以文化活動(dòng)提升人，以校史文化熏陶人，以網(wǎng)絡(luò)文化影響人等全方位文化育人的措施，取得很好的效果。周校長(zhǎng)主張以活動(dòng)為教育支撐點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展系列主題教育，按著“活動(dòng)——體驗(yàn)——感悟——成長(zhǎng)”的模式，以活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)全面育人，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。學(xué)校先后被授予全國(guó)規(guī)范化管理先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)班級(jí)管理創(chuàng)新先進(jìn)單位、全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。周慶校長(zhǎng)被評(píng)為河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；石家莊十大知名校長(zhǎng)。

才華高卓，學(xué)養(yǎng)深厚

周慶老師從站在三尺講臺(tái)起，就凸顯出光彩照人，才華閃爍的一面。他精巧的教學(xué)結(jié)構(gòu)，靈活的教學(xué)方法，創(chuàng)新的教學(xué)思想，深受廣大學(xué)生喜愛(ài)，受到有關(guān)部門(mén)好評(píng)。從教十幾年來(lái)，周慶老師從不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法，由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，誘導(dǎo)學(xué)生積極思維。周慶老師先后獲得參加河北省評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、全國(guó)地理優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。被先后授予河北省“十大杰出青年教師”、省地理學(xué)科帶頭人、骨干地理教師、石家莊市高中地理學(xué)科“教學(xué)能手”、河北省教學(xué)成果獎(jiǎng)、河北省“中小學(xué)百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”獲獎(jiǎng)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

周慶老師用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)高三工作，帶領(lǐng)全體教師逐漸摸索出了一套適合重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生特點(diǎn)的“高效低負(fù)，科學(xué)實(shí)用，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展”的課堂教學(xué)路子。正定中學(xué)的高考成績(jī)連續(xù)16年在全市重點(diǎn)中學(xué)中名列榜首，在全省同級(jí)同類學(xué)校中居于領(lǐng)先位置，成為石家莊市的一面旗幟。

周慶老師精于教學(xué)研究，他善于總結(jié)，善于積累，具有很高的科研意識(shí)和科研能力。周慶老師承擔(dān)了《中青年學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)與選拔機(jī)制研究》《重點(diǎn)中學(xué)校本教研實(shí)驗(yàn)研究》等課題的主研任務(wù)，成果分別被評(píng)為河北省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)、石家莊市社科成果三等獎(jiǎng)。周慶老師參與編寫(xiě)了多本專業(yè)書(shū)籍，在國(guó)家和省市級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表論文多篇。被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀地理教育工作者，2010年被評(píng)為學(xué)科名師，全國(guó)高中新課程培訓(xùn)專家。

情系師生，真誠(chéng)質(zhì)樸

“讓每一個(gè)從正中走出的孩子都能擁有幸福的現(xiàn)在和美好的未來(lái)?！薄跋Ｍ恳粋€(gè)走進(jìn)正中的教師都能在這里找到自己最理想的位置?！边@些，是周校長(zhǎng)的工作理想，也是他關(guān)懷師生的質(zhì)樸心聲。

每年迎新生時(shí)，周慶校長(zhǎng)都會(huì)到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育、和學(xué)生交流淡心，如果你親耳聽(tīng)到他在課堂內(nèi)外給學(xué)生耐心解難的話語(yǔ)，你一定為他真誠(chéng)、熱忱、極具感染力的性格折服，凡他所到的會(huì)場(chǎng)，從來(lái)都是群情振奮，家長(zhǎng)們都知道“正中社區(qū)”這一全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)中唯一由校長(zhǎng)即時(shí)加復(fù)的網(wǎng)上交流系統(tǒng)，學(xué)生和家長(zhǎng)們的合理改進(jìn)意見(jiàn)，他有疑必解、有帖必復(fù)，親自督促，迅速解決。

周慶校長(zhǎng)這樣一位有著獨(dú)立思考、真知灼見(jiàn)、謙和低調(diào)而風(fēng)采奕奕的中學(xué)校長(zhǎng)，用他的心血，質(zhì)樸、真切到感人肺腑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，培育著中學(xué)教育這一方土地，桃李雖不言，芬芳滿天下，大愛(ài)本無(wú)聲浸染眾學(xué)子。一個(gè)人的靈魂與品格，當(dāng)其成為無(wú)私大愛(ài)，就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的感召力，這樣的榜樣，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。這就是周慶——河北正定中學(xué)校長(zhǎng)！