各位老師：
大家上午好！
今天我們召開2014年教師遠程研修動員大會，主要是貫徹落實山東省教育廳、聊城市教育局和莘縣教育局關于2014年中小學教師遠程研修工作的指示精神，部署我校遠程研修工作，切實把遠程研修落到實處，提高自身業(yè)務素質(zhì)，促進專業(yè)成長。
張志勇副廳長在今年全省遠程研修視頻會議上指出，今年的遠程研修是最具轉(zhuǎn)型意義的一年，我省要大力推進教師全員遠程研修的轉(zhuǎn)型，從每年一次的暑期集中學習轉(zhuǎn)向以集中研修為導向、以個人自主選擇學習為動力、以問題解決為目的、以校本研修為基本組織形式、以網(wǎng)絡學習社區(qū)為支撐的教師全員的專業(yè)發(fā)展新機制，教師專業(yè)發(fā)展社區(qū)化、常態(tài)化，將網(wǎng)絡研修和校本研修進行整合。遠程研修不再是一個集中學習的代名詞，而是教師全員專業(yè)生活的方式，學習目標是為了自身的發(fā)展,包括自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。參與今年遠程研修的各位教師要充分認識今年研修轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵，理解山東省持續(xù)組織遠程研修的重要意義。
下面，針對我校今年的遠程研修工作，我談以下幾點意見。
一、高度重視，提高認識，珍惜機會。
今年遠程研修的主題是“信息技術(shù)支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”。我們現(xiàn)在處于信息技術(shù)發(fā)展的浪潮之中，信息化的時代已經(jīng)到來，在信息技術(shù)主宰社會的今天，人們對信息的需求量越來越大。特別是當今的教育教學中，知識的來源已不僅僅是教師和書本，教師的任務已不僅僅是教學生學習，更重要的是要教會學生怎么樣在浩瀚的知識海洋中運用信息技術(shù)在信息網(wǎng)絡中獲取知識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此，本次研修是每位教師學習信息技術(shù)、提升自己專業(yè)水平的難得契機，同時在今年全省的動員會上，張志勇副廳長提出參與本次研修的各個單位一把手親自掛帥，這是對學校精細化管理程度的一次檢驗，是對學校教師專業(yè)化成長的檢驗，是對教師專業(yè)素養(yǎng)、師德師風的檢驗，因此全體教師要從政治的高度來看待這件事，珍惜這次學習培訓的機會。
二、嚴肅學習紀律，嚴格獎懲。
1.各研修組分管領導、研修組長要認真履行崗位職責，做好本次研修的技術(shù)指導和服務工作。
2.所有參訓學員不準遲到、早退，并按要求簽到簽退。
3.要在指定位置進行學習，不得串崗；研修期間不準閑聊，大聲喧嘩；不準帶孩子進入研修地點；中午不準飲酒。
4.在登錄研修時，不準瀏覽與學習無關的的網(wǎng)頁。
5.嚴格學風問題，嚴禁抄襲作業(yè)，如果出現(xiàn)因抄襲作業(yè)而被通報的現(xiàn)象，學校將嚴肅處理，各研修組長要對本組參訓教師的學習、作業(yè)和點評質(zhì)量進行指導和監(jiān)控，確保研修質(zhì)量。
6.對于不能按時完成要求，成績不合格，影響我校研修效果的，將全校通報，并取消當年一切評優(yōu)、評模和晉級的資格。
7.除有特殊情況，一律不準請假。建立巡視機制，學校成立研修督察組，對研修情況進行不定期的檢查，考勤及研修情況每天一通報，并納入年終的考核。
8.建立獎懲機制，在本次研修中表現(xiàn)較好、被評為優(yōu)秀學員的教師，在外出學習、評優(yōu)評模等工作中均作為重要的參考依據(jù)。
三、強化保障，各職能部門各司其職，確保遠程研修順利進行。
1.建立研修綠色通道，確保研修期間的網(wǎng)絡暢通。
2.認真對研修場所的電力、防火、防盜設施進行檢查，排除安全隱患，同時對研修平臺言論和信息進行嚴格把關，確保不出現(xiàn)任何安全問題。
3. 加強宣傳，對研修期間的先進事跡、優(yōu)秀案例、解決教師遠程研修問題的有效舉措等重大新聞線索要進行及時宣傳并組織上報。
四、抓好校本研修，鞏固和落實研修成果。
集中研修是導向、是專業(yè)發(fā)展的引領，校本研修就是看我們集中研修的理念、途徑、方法是否扎根、落地，我們有了這樣的整體思維才能看到校本研修的重大意義，所以在集中研修結(jié)束后，各研修組一定要高度重視校本研修，將集中研修期間學習的知識應用到我們的教育教學工作中，多出優(yōu)秀作品和成果。
最后，預祝本次遠程研修取得圓滿成功！預祝老師們學有所成！
    謝謝大家！