從2010學(xué)年開始，我校在高一、高二開展了周日自主學(xué)習(xí)課。學(xué)生周日下午返校，不再補(bǔ)課，而是在教師的引導(dǎo)下對一周知識進(jìn)行回顧、梳理、歸納、鞏固和內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生整理、反思的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過以學(xué)代教，以達(dá)到“周周清”。

為了更有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動，2月20日我校在數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理六門學(xué)科中開展自主學(xué)習(xí)課觀摩活動，朱建森校長、陳光紹副校長、高愛武副校長和學(xué)校中層積極參與聽課、評課和研討活動。在本次活動中，俞美丹等六位老師的課堂在一定程度上起到了示范性的作用，讓老師們清楚“什么是周日自主學(xué)習(xí)課”、“為什么要上”、“該上些什么”，同時引發(fā)老師們深入思考“該怎么引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)”、“該引導(dǎo)到什么程度”、“該怎么上更有效”等問題。朱校長在點(diǎn)評中強(qiáng)調(diào)，要求教師精心準(zhǔn)備，不能簡單地把自主學(xué)習(xí)課當(dāng)成常規(guī)復(fù)習(xí)課，希望通過周日自主學(xué)習(xí)課活動，進(jìn)一步提高學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，能真正做到查漏補(bǔ)缺。