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踐行271課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)（26分鐘 ） — —張申

視頻介紹

踐行271課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)素養(yǎng)

昌樂二中堅(jiān)持以育人為核心。學(xué)校通過對課堂形式的轉(zhuǎn)變、內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、組織形式的轉(zhuǎn)變來改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)行271課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。
271課堂模式要求教師要有課程標(biāo)準(zhǔn)、課程能力，從本質(zhì)上幫助教師理解學(xué)科的內(nèi)涵，來更好的引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，以此提高學(xué)生的素養(yǎng)。

作為首席教師的職責(zé)：

1.引領(lǐng)著學(xué)校、教科研的發(fā)展，特別是271教育的發(fā)展，對271教育的思考，要起到引領(lǐng)的作用。

2.培養(yǎng)骨干教師，成立名師工作室，為教師的發(fā)展提供一個(gè)更好的渠道。

3.名師工作室引領(lǐng)教師文化，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長。

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張申

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張申簡介

山東昌樂二中

職務(wù)：校長

昌樂二中堅(jiān)持以育人為核心。學(xué)校通過對課堂形式的轉(zhuǎn)變、內(nèi)容的轉(zhuǎn)變、組織形式的轉(zhuǎn)變來改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，

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