如何踐行以生為本，促進(jìn)師生之間的和諧發(fā)展？（20分鐘） — —王晶

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如何踐行以生為本，促進(jìn)師生之間的和諧發(fā)展？

王晶老師是如何將和諧促發(fā)展這種理念深入到日常工作之中的呢？
1.生生之間的和諧
2.師生之間的和諧
3.師師之間的和諧

王晶老師認(rèn)為師師之間的和諧更重要的是要學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度，去想問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。因?yàn)樵诮處熚覀冞@個(gè)群體里面，打交道最多的就是學(xué)生了，所以更多還是要考慮的是師生之間的和諧，體現(xiàn)的是一種以生為本，因此尊重學(xué)生是最重要的。

王晶老師所在的教研組主要是負(fù)責(zé)教師發(fā)展，課題研究，是以備課組為單位來(lái)進(jìn)行集體備課的，而主要工作都是由備課組長(zhǎng)來(lái)完成實(shí)施的。同時(shí)對(duì)于備課組活動(dòng)來(lái)說(shuō)還有五個(gè)定。

1.定好時(shí)間
2.定地點(diǎn)
3.定好一學(xué)期研課的主題
4.定主講人
5.定講課的內(nèi)容

將iPad貫徹課堂中，實(shí)際上就是通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)地參與，來(lái)體現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的構(gòu)建。

【教師簡(jiǎn)介】：

王晶，大學(xué)本科，中學(xué)政治一級(jí)教師。本人來(lái)自于內(nèi)蒙古，雖沒(méi)有蒙古人的彪悍，卻有著北方人的真誠(chéng)與坦率，十余年來(lái)一直擔(dān)任高中政治教學(xué)，有7年班主任工作經(jīng)歷，憑著自己的執(zhí)著與韌勁在教育教學(xué)中取得了一些成績(jī)，獲得了一些殊榮，然成績(jī)已屬過(guò)去，只有不斷進(jìn)取，才會(huì)擁有明天。

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