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如何營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生融入語文情感中(45分鐘 ) — —田愛英

視頻介紹

如何營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生融入語文情感中

開堂學(xué)生便上臺講解自己的親情故事和對親情的理解,他用幽默的語言讓同學(xué)們在輕松的氛圍中體味自己的親情,田愛英老師借此引入本節(jié)課的主題《項脊軒志》。

田愛英老師首先明確本文的學(xué)習(xí)目標,讓學(xué)生帶著目標走進文本內(nèi)容。在輕妙的音樂中,學(xué)生選擇自己喜歡的片段進行誦讀,并分享自己對喜歡的文章片段的分析,讓學(xué)生更好的融入文本所表達出的情感。

田愛英老師在“品美文悟真情”環(huán)節(jié)給出了學(xué)生四個探究問題,學(xué)生經(jīng)過小組合作探究后進行自主展示,田老師在其中對學(xué)生進行了更加深入的引導(dǎo),使學(xué)生對文本內(nèi)容理解的更加深刻。

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田愛英

營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生融入語文情感中

發(fā)布于2015-07-27

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田愛英簡介

山東省昌樂二中

職務(wù):語文老師

開堂學(xué)生便上臺講解自己的親情故事和對親情的理解,他用幽默的語言讓同學(xué)們在輕松的氛圍中體味自己的親情,

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