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有效營造課堂教學情境,培養(yǎng)學生自主學習習慣(42分鐘 ) — —張曉東

視頻介紹

有效營造課堂教學情境,培養(yǎng)學生自主學習習慣

張曉東老師開堂給同學們播放了一段視頻,現(xiàn)代國家領導對絲綢之路的建設引出了新航線的開辟,為學生營造了一種符合課堂氛圍的教學情境。

通過對21世紀海上絲綢之路的分析,得出本堂課中需要探究的問題,給學生自由的自主研究和小組討論的時間,充分的培養(yǎng)學生的自主學習習慣與能力。

張曉東老師用一個個小材料做背景,引導學生進入教學情境,讓學生結(jié)合課本上的材料知識來探究,同時他用幽默的教學語言,讓學生在輕松活躍的課堂氛圍中展示小組的探究成果,增強了教學效果


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張曉東

有效營造課堂教學情境,培養(yǎng)學生自主學習習慣

發(fā)布于2015-07-08

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張曉東老師開堂給同學們播放了一段視頻,由現(xiàn)代國家領導對絲綢之路的建設引出了新航線的開辟,為學生營造了

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