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張曉東老師開堂給同學(xué)們播放了一段視頻，由現(xiàn)代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)絲綢之路的建設(shè)引出了新航線的開辟，為學(xué)生營(yíng)造了一種符合課堂氛圍的教學(xué)情境。
通過(guò)對(duì)21世紀(jì)海上絲綢之路的分析，得出本堂課中需要探究的問(wèn)題，給學(xué)生自由的自主研究和小組討論的時(shí)間，充分的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力。
張曉東老師用一個(gè)個(gè)小材料做背景，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情境，讓學(xué)生結(jié)合課本上的材料知識(shí)來(lái)探究，同時(shí)他用幽默的教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生在輕松活躍的課堂氛圍中展示小組的探究成果，增強(qiáng)了教學(xué)效果。
張曉東
有效營(yíng)造課堂教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
發(fā)布于2015-07-08
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