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“新課改的改革方向其實是定的，但對于每個學(xué)校和每個學(xué)生來講并不確定，我們需要根據(jù)他的情況，摸索出一套模板和模型，然后再根據(jù)學(xué)生情況，老師配備，再進行一個摸索，而關(guān)于改革，我校是分幾步推進的......”
天津市北辰區(qū)青光中學(xué)教務(wù)主任張瀚中做客正確教育《校長微訪談》，分享了在新課改契機下，青光中學(xué)怎樣從教學(xué)、管理等方面抓重點、破難點，形成“選課走班”特色體系，下好“新課改”這盤棋。
張瀚中
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