山東諸城一中化學(xué)教師張汝萍講《化學(xué)平衡圖像》（47分鐘） — —張汝萍

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山東諸城一中化學(xué)教師張汝萍講《化學(xué)平衡圖像》

化學(xué)平衡圖像題，一是以時間為自變量的圖像；二是以壓強或溫度為自變量的圖像。從知識載體角度看，其一判斷化學(xué)平衡特征；其二應(yīng)用勒夏特列原理分析平衡移動過程；其三逆向思維根據(jù)圖像判斷可逆反應(yīng)的有關(guān)特征；其四綜合運用速率與平衡知識進行有關(guān)計算。解題關(guān)鍵 : 一是讀圖(弄清圖像含義，通過觀察弄清橫坐標、縱坐標的含義及單位；搞清特殊點的意義，如坐標軸的“0”點，曲線的起點、終點、交叉點、極值點、轉(zhuǎn)折點等；分析曲線的變化趨勢如斜率大小、升降)。二是識圖(進行信息提取，挖掘隱含信息、排除干擾信息、提煉有用信息，在統(tǒng)攝信息的基礎(chǔ)上進行邏輯推理或運用數(shù)據(jù)計算)。三是用圖(聯(lián)想化學(xué)原理解答問題)。

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