山東諸城一中生物教師薛景艷講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?span>45分鐘） — —薛景艷

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山東諸城一中生物教師薛景艷講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/h4>

【教學目標】? 1．?知識與技能? （1）舉例說出細胞膜是選擇透過性膜? （2）嘗試提出問題，作出假設(shè)。? （3）進行關(guān)于植物細胞吸水和失水的實驗設(shè)計。 2．過程與方法? （1）嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題，作出假設(shè)。? （2）學習進行探究問題的一般方法和步驟。 3．情感態(tài)度與價值觀? 養(yǎng)成良好的實驗習慣，如及時清洗和擺放實驗用具，愛護衛(wèi)生等。?? 教學重點、難點? 1．教學重點：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜，相當于半透膜。 2．教學難點：嘗試提出問題，作出假設(shè)。

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