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山東諸城一中地理教師于萍講工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境（44分鐘 ） — —于萍

視頻介紹

山東諸城一中地理教師于萍講工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境

【課程標(biāo)準(zhǔn)】 1. 分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。 2. 結(jié)合實(shí)例說明工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 學(xué)會(huì)分析影響工業(yè)區(qū)位的因素，能舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。 2. 初步懂得衡量工業(yè)區(qū)位合理性的標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三大效益的統(tǒng)一。 3. 通過工業(yè)部門之間、地域之間的聯(lián)系，培養(yǎng)綜合看待問題的觀念。 4. 通過探討工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境的關(guān)系，樹立產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展觀。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 影響工業(yè)的區(qū)位因素及其變化。
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于萍

諸城一中與眾不同的教育管理模式

發(fā)布于2014-08-06

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于萍簡(jiǎn)介

山東諸城一中

職務(wù)：地理老師

【課程標(biāo)準(zhǔn)】 1. 分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。 2. 結(jié)合實(shí)例說明工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)

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