山東諸城一中化學(xué)教師劉瑞波講化學(xué)反應(yīng)的利用（51分鐘） — —?jiǎng)⑷鸩?/h1>

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山東諸城一中化學(xué)教師劉瑞波講化學(xué)反應(yīng)的利用

教學(xué)目標(biāo)? （一）知識(shí)與技能目標(biāo)? 1、?使學(xué)生對(duì)“利用化學(xué)反應(yīng)造福人類(lèi)”認(rèn)識(shí)進(jìn)一步具體化。? 2、?引導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的原理和尾氣處理方法，了解制備裝置及收集方法，以及原電池的工作原理。? 3、?通過(guò)“活動(dòng)·探究—氯氣的制取和原電池的工作原理”，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn) 能力和分析推理能力。? 4、利用“化學(xué)前沿”、“資料在線(xiàn)”等拓展性欄目，為學(xué)生提供豐富的材料，開(kāi)拓他們的視野，使他們從更多角度體會(huì)化學(xué)科學(xué)與人類(lèi)文明和社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)? （一）知識(shí)上重點(diǎn)、難點(diǎn)? 如何利用化學(xué)反應(yīng)制造新物質(zhì)和怎樣將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。? （二）方法上重點(diǎn)、難點(diǎn)? 探究物質(zhì)制備的一般思路的形成，能量轉(zhuǎn)化研究的利用。

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劉瑞波