教學(xué)要求： 1. 使學(xué)生初步了解體育舞蹈的基本知識。掌握所學(xué)恰恰恰舞的基本動作，并能進行組合動作的展示。 2. 學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、情緒高，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，大膽展示，課堂氣氛好。 3.通過練習(xí)，增強學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)正確體態(tài)和良好的氣質(zhì)風(fēng)度，提高對音樂的感受能力。 教學(xué)重點：進一步學(xué)習(xí)提高恰恰基本舞步的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。 教學(xué)難點：基本舞步組合的銜接問題和糾正舞步姿態(tài)。 課前準備 CD音樂 一、形體訓(xùn)練： （一）芭蕾基本手位組合一—七位芭蕾基本手位組合 （二）擺胯組合 轉(zhuǎn)胯動作時要髖、膝、踝三點在一直線，胯部轉(zhuǎn)開斜45°，上體向上拉起。足尖蹦直不要離開地面，每個動作應(yīng)干凈有力。先慢速在快速進行練習(xí)，感覺像是在圓桶中轉(zhuǎn)動。 三、復(fù)習(xí)基本步： 1.教師交代練習(xí)內(nèi)容：基本舞步練習(xí)。 原地基本動律、原地基本步、左右基本步、前進步、后退步、前進后退步、方形步、交叉基本步、二分之一轉(zhuǎn)、軸心轉(zhuǎn)、手對手、肩對肩、紐約步、古巴斷步。 2.教師先做示范，學(xué)生跟后進行練習(xí)。 3. 練習(xí)后音樂停，教師對練習(xí)進行小結(jié)。 四、基本舞步的組合 原地基本動律×4 原地基本步×4 左右基本步×2 前進后退步×2 方形步×4方向 交叉基本步×2 二分之一轉(zhuǎn)×2 軸心轉(zhuǎn)×2 手對手×2 肩對肩×2 紐約步×2 古巴斷步×2 1. 教師口令，學(xué)生兩人一組集體練習(xí)舞步組合，教師注意觀察學(xué)生動作。　 2.糾正重點動作：舞步鏈接　 （1）二組進行對比練習(xí)。分兩組做動作，互相觀看糾正動作。 （2）找個別同學(xué)進行示范動作。　 3.在音樂伴奏下學(xué)生分四大組練習(xí)，其他同學(xué)注意觀察。 4．讓學(xué)生互相說說其他同學(xué)的優(yōu)點在哪里，自己是怎么欣賞的?！? 5．集體聽音樂練習(xí)一遍?！? 五、組合動作展示?！? １.找出一兩個組合出來展示進行舞步組合的表演，其他同學(xué)和教師認真觀看。 ２.集體聽音樂展示，把整節(jié)課推向高潮結(jié)束。 六、老師總結(jié)。