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山東棗莊三中生物教師王洪祥講種群特征和數(shù)量變化復習
一、教學目標(1)、知識目標 1、說明建構種群增長模型的方法。 2、闡明種群的“J”型增長和“S”型增長。(2)、技能目標 1、通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化和細菌數(shù)量的變化,嘗試建構種群增長的數(shù)學模型。 2、應用數(shù)學模型解釋種群數(shù)量的變化。(3)、情感目標 1、關注人類活動對種群數(shù)量變化的影響。二.教學重點和難點 1.教學重點:嘗試建構種群增長的數(shù)學模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。 2.教學難點:建構種群增長的數(shù)學模型。三.教學方法觀察法、討論法、對話法、探究性教學法
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運用多元化教育模式的棗莊三中
發(fā)布于2014-08-01
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