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《師說(shuō)》山西懷仁一中校長(zhǎng)倪瑞精彩演講上
教育改革,談什么改革呢?有課程改革有課堂教學(xué)改革有德育改革。我考慮到我們校長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革和教材改革談的比較多。十八大之后立德樹(shù)人方面的改革需要多,我接下來(lái)談的是方法的問(wèn)題,我比較注重孩子的培養(yǎng)。用女兒舉例說(shuō)明。德育的實(shí)效性,德育生活化這個(gè)課題,我自己獨(dú)立寫(xiě)了一個(gè)仿生管理,比如學(xué)校管理問(wèn)題。德育生活化是你已經(jīng)有了第二信號(hào)系統(tǒng),要把第二信號(hào)系統(tǒng)得到實(shí)效性,是練回了去這叫德育生活化那么具體叫體驗(yàn)教育。生活德育化那是已經(jīng)有了生活了,但是缺乏去提升缺乏提升思想教育,缺乏提升德育教育,所以已經(jīng)有了生活再去提升教育,那叫生活德育化。
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