《師說》陜西西安高新三中校長巨立憲精彩演講中（18分鐘） — —巨立憲

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《師說》陜西西安高新三中校長巨立憲精彩演講中

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們總結(jié)出“八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程?！鞍舜髮W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”即：計(jì)劃管理；預(yù)習(xí)管理；聽課管理；復(fù)習(xí)管理；作業(yè)管理；錯(cuò)題難題管理；考試管理；目標(biāo)及評價(jià)管理。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣和思維方式，我們提出了“四步12法”教學(xué)模式?！八牟?2法”教學(xué)模式的理念是“先學(xué)后導(dǎo)、以學(xué)定教、引領(lǐng)探究、總結(jié)升華”，其主要目的正是培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力。具體包括：自主學(xué)習(xí)、引領(lǐng)探究、訓(xùn)練檢測、總結(jié)升華四個(gè)環(huán)節(jié)，即四步；每一步三種方法，即自主學(xué)習(xí)中的導(dǎo)入示標(biāo)、預(yù)習(xí)共享、閱讀質(zhì)疑，中的運(yùn)用練習(xí)、拓展訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)檢測，總結(jié)升華中的精講補(bǔ)漏、點(diǎn)睛升華、總結(jié)歸納十二法。每一步這三種方法可以靈活交替應(yīng)用，不生搬硬套。 “八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”管理和“四步12法”教學(xué)模式相輔相成，經(jīng)過三年的實(shí)踐，以取得初步成績，教師教學(xué)理念更為科學(xué)有效，教學(xué)方式更加靈活多變；學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生重大變革，學(xué)習(xí)積極性極大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍提升。此外，我們每天值周檢查“九種習(xí)慣”的落實(shí)，量化考核，周末總結(jié)，下周一校會通報(bào)。這樣以來，學(xué)生的行為習(xí)慣大大改善，也形成了良好的校風(fēng)，尤其是家長們對高新三中的養(yǎng)成教育贊不絕口。

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