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惠安中學(xué)以學(xué)生的發(fā)展為主體,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式?;诖?,以全新的自主的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生接受問題挑戰(zhàn),充分利用媒體資源,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧、民主的科研氛圍,讓學(xué)生感受“二次函數(shù)的性質(zhì)”的探究發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)研究過程,體驗(yàn)成功的快樂。
通過學(xué)生的主動參與,合作交流,不僅激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生的思維也更加開闊,既優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),又增強(qiáng)了課堂效率。
楊志濤
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職務(wù):數(shù)學(xué)老師