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有效進行閱讀教學，提高學生閱讀素養(yǎng)（28分鐘 ） — —孫晉諾

視頻介紹

有效進行閱讀教學，提高學生閱讀素養(yǎng)

閱讀是什么？閱讀是從文字中取得意義的心理過程，是人們獲得信息的主要方式，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，科學技術的日新月異，人類進入網(wǎng)絡信息社會，閱讀成為人人必備的生活技能，誰的閱讀能力強，誰就能把握最新信息。
 
孫晉諾老師接下來介紹了閱讀教學在蘇州中學園區(qū)校是如何開展的？
第一點：讓閱讀成為教學生活的重要組成部分。
第二點：讓閱讀成為精神成長的主要渠道。
第三點：讓閱讀教學為閱讀提供加推力。
第四點：讓閱讀學成為閱讀教學。
 
因此，幫助學生從小學會閱讀，學會有效地閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以便使他們在未來生活中成為學習的強者，社會發(fā)展的主人，這是語文教學中頭等重要任務。
 

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孫晉諾

有效的閱讀教學，培養(yǎng)學生個性化學習方式

發(fā)布于2014-12-29

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孫晉諾簡介

江蘇蘇州中學

職務：語文老師

閱讀是什么？閱讀是從文字中取得意義的心理過程，是人們獲得信息的主要方式，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，科學

校園風光

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