如何使高一學(xué)生快速融入緊張的高中學(xué)習(xí)生活（9分鐘） — —劉金良

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對于寄宿制學(xué)校來說學(xué)生們需要老師更多的陪伴，劉金良老師作為年級主任也是班主任，在生活上他給予了學(xué)生更多的陪伴時間，關(guān)心幫助學(xué)生去克服生活中的各種問題和困難。

高一作為高中的一個起步年級，高一學(xué)生首先要能夠盡快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，同時要幫助學(xué)生理解高中學(xué)科的學(xué)習(xí)思路和方法，讓學(xué)生能夠以更好的心態(tài)去面對高中生活。

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，學(xué)校每月會開展一次主題活動，像大學(xué)一樣增加社團學(xué)分，鼓勵學(xué)生參加社團活動，進行勵志的遠足等活動，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中能夠放松自己的身心。

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對于寄宿制學(xué)校來說學(xué)生們需要老師更多的陪伴，劉金良老師作為年級主任也是班主任，在生活上他給予了學(xué)生更