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王玉民老師認(rèn)為各個(gè)年級(jí)教學(xué)案的編寫要忠實(shí)于制定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,每個(gè)單元由一位老師主筆負(fù)責(zé)學(xué)案的編寫,然后交由本組的另一位老師進(jìn)行文案審定,這樣既有利于學(xué)案的完善,同時(shí)滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
王玉民
從日常生活情境出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
發(fā)布于2016-12-19
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