如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)（41分鐘） — —王嬋娟

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肢體語(yǔ)言是一種常見(jiàn)的表達(dá)方式。王嬋娟老師在課上組織學(xué)生表演了部分課文內(nèi)容，讓學(xué)生們真切的領(lǐng)悟到肢體語(yǔ)言的重要性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

王嬋娟老師靈活轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不僅活躍了課堂的氣氛，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，高效學(xué)習(xí)。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)關(guān)鍵。在這樣一節(jié)課中，同學(xué)們不僅鍛煉了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的輕松快樂(lè)。

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王嬋娟

: 如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)

發(fā)布于2019-08-10

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肢體語(yǔ)言是一種常見(jiàn)的表達(dá)方式。王嬋娟老師在課上組織學(xué)生表演了部分課文內(nèi)容，讓學(xué)生們真切的領(lǐng)悟到肢體語(yǔ)