工會是連接學(xué)校和教師的橋梁,而工會主席是教師群眾性組織的一名代言人。王老師采用項目式管理和參與式管理相結(jié)合的方式處理工作中的遇到問題,以此來促進(jìn)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
升學(xué)率并不是衡量教師優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。王老師認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師要具有較高的師德修養(yǎng),精湛的專業(yè)素養(yǎng),和永不滿足的探索和探究的精神,來引導(dǎo)和帶動感染學(xué)生。
王老師認(rèn)為學(xué)校通過成功舉辦大型的活動,不僅可以提升學(xué)校的軟實力,也可以提升全校教師和學(xué)生的尊嚴(yán)感,為師生的發(fā)展?fàn)I造一種積極進(jìn)取的氛圍。
![](http://ubiquitous-management.org/upload/fangtanImg/image/20151019/20151019083912_0450.jpg)