【校長雜志】2014-12期
【本期推薦】
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教育部:支持上海高??荚囌猩贫雀母?
- 考生報名信息是考生電子檔案的重要組成部分,考生被高校錄取后其學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)有關(guān)信息來源于考生高考報名信息,請考生確保本人高考報名信息準確無誤,高考報名信息在報名資格確認后不再改動。
- 河南高考加分項目將全面“瘦身”
- 從今年起,河南省將執(zhí)行新的加分政策,高考加分項目將全面“瘦身”。其中,參加奧林匹克競賽的學(xué)生,獲得全國、省級賽區(qū)一等獎?wù)撸辉俦K偷礁咝?。而從剛結(jié)束不久的第31屆全國物理奧林匹克競賽的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,參加奧賽的人數(shù)不降反增。專家稱,沒了“加分”的因素,讓喜歡科學(xué)的“高端”學(xué)生更純粹。
- 高考應(yīng)把選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校
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將選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校,好處是顯而易見的。學(xué)生更能發(fā)揮主觀能動性,有助于提高學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)意識。而高校之間有了競爭,必然會刺激一些學(xué)校走特色辦學(xué)模式。學(xué)生和學(xué)校實現(xiàn)雙向選擇,同時為綜合評價、多元錄取等后續(xù)配套打開了空間。
- 浙江新高考選考科目是如何按等級賦分的
- 等級賦分后,產(chǎn)生的結(jié)果之一,就是不管哪門選考科目,當(dāng)次考試都將會“誕生”1%的滿分考生。由于各個等級對應(yīng)的人數(shù)比例相對固定,但考生的選考科目考試卷面分數(shù)可能不會像方案那么固定,會出現(xiàn)“重分”者高度集中大大超出對應(yīng)比例的情況,只有合理的區(qū)分度才能符合人才選拔的要求,因此,這對我省新高考命題專家提出了更高的要求。
- 江西2015年高招藝術(shù)類專業(yè)省考時間敲定
- 根據(jù)規(guī)定,擬報高校的專業(yè)屬于省統(tǒng)考四大類別涉及的專業(yè)范圍內(nèi)的考生(文史、理工、“三校生”)須參加省統(tǒng)考。高考網(wǎng)上報名時只選報院?!八囆g(shù)類特殊專業(yè)”的考生,可以不參加省統(tǒng)考,而是直接參加高校組織的專業(yè)考試。省統(tǒng)考成績達到資格線的考生才能參加外省高校組織的相應(yīng)專業(yè)的考試。
- 甘肅省2015年高考藝考空乘專業(yè)納入統(tǒng)考范圍
- 2015年我省高考省外院校藝術(shù)類專業(yè)??紝?月17日開始,于3月底前完成。省內(nèi)院校的藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)全部使用我省統(tǒng)考成績,省外院校中符合條件的三類院校可在我省組織???。
- 江西:高考語數(shù)外明年用全國卷
- 今年9月份,在國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中提到,從2015年起,將增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。昨日,記者從省教育考試院獲悉,我省明年高考將確定語文、數(shù)學(xué)、外語科目改用全國卷,文科綜合和理科綜合則繼續(xù)使用全國卷。
- 2015年山東藝考美術(shù)類實行統(tǒng)考 1月11日考試
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山東2015年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生工作方案公布,美術(shù)類繼續(xù)實行統(tǒng)考??荚嚂r間和科目為:2015年1月11號上午8點30分至11點30分,造型基礎(chǔ);下午2點至5點,色彩基礎(chǔ),每科考試時間均為3個小時。
- 2015上海春招方案公布 每名考生可填兩所院校志愿
- 11月27日傍晚,上海市教委公布了《2015年上海市普通高校春季考試招生試點方案》。根據(jù)該方案,每名考生可填報兩所院校志愿,每校可填報3個志愿。上海市教委新聞辦表示,2015年春季高考將探索一名考生同時被兩所高校錄取的招生模式,這與傳統(tǒng)意義上的平行志愿錄取模式有所區(qū)別”。
新聞●匯
- “藝考熱”今年開始降溫 報考人數(shù)減少
- 山東藝考招生方案出爐 可報同批次文理志愿
- 2015年甘肅省普通高校招生招名時間為1月4日
- 山西2015年藝考政策出臺 注意考試地點變化
- 廣東高考英語聽說考試大綱出爐 考試時間未定
- 2015年甘肅“異地高考”將取消戶籍門檻
- 河南藝考時間敲定 美術(shù)類等下月先開考
校長訪談
- 學(xué)校干部團隊打造---訪嚴華校長
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北京育英學(xué)校校長嚴華牢牢把握理論武裝和實踐鍛煉這兩個環(huán)節(jié),根據(jù)干部隊伍素質(zhì)的現(xiàn)狀,有的放矢地歷練干部隊伍。凡事從大處著眼,小處著手,以抓實、抓細、抓創(chuàng)新為工作思路,為打造干部隊伍開啟了一個新視角,給我們帶來了許多新思考。
- 用質(zhì)量基石撐起品牌的大廈---訪韓景瑞校長
- 在承德一中,“教育即服務(wù)”的價值取向明確了學(xué)生的主體地位,學(xué)校將盡其所能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育服務(wù),為學(xué)生充分和諧、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)最優(yōu)教育環(huán)境。
- 多元選擇 出路更廣---訪葉小耀校長
- 鄭州十中的管理者和教師,都是多元智能理論的篤信者和實踐者,他們堅信:“所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)”,“所有學(xué)生都有自己的智能強項”,“多一把尺子,就多一批好學(xué)生;多一條路徑,就多一批成才者”。
- 學(xué)校的“空間人文化”---訪趙高栓校長
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學(xué)校注重“引進來走出去”機制,通過各種形式與省內(nèi)外及國外知名學(xué)校合作辦學(xué),多渠道引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源;根據(jù)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)的需要,有計劃、有目的地選派教學(xué)骨干,到國外進修或進行合作教研。
會員風(fēng)采
- 貴州貴陽二中——段麗英
- 中學(xué)高級教師,現(xiàn)兼任國家教育行政學(xué)院遠程培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)教師,貴州師范大學(xué)文學(xué)院外聘碩士生導(dǎo)師,貴州師范學(xué)院行政干部管理學(xué)院兼職教授……
- 甘肅慶陽三中——張久善
- 中學(xué)高級教師,慶陽市中學(xué)教師高評會副主任委員,慶陽市人大代表,全國優(yōu)秀教師……
- 湖南長鐵一中——曾慶桂
- 中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,長沙市數(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事,長沙市教育學(xué)會教育科學(xué)研究會常務(wù)理事,長沙市領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)協(xié)會理事……
- 山東濰坊七中——宋玉堂
- “全國百佳創(chuàng)新型校長”,“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,“山東省教學(xué)能手”……
- 山東威海二中——劉建國
- 威海市十一屆政協(xié)委員,中國未來協(xié)會會員,山東省高級中學(xué)校長理事會會員……
名家觀點
- 羅崇敏:教育改革需大力發(fā)展民辦教育和國際化教育
- 公辦教育與民辦教育的教育價值取向是一致的,培養(yǎng)目標是一致的。要有共同的教育價值,共同的教育目標。
- 朱清時:好校長應(yīng)該忠于教育的客觀規(guī)律
- 好的校長應(yīng)該有自己的教育理念,忠于教育的客觀規(guī)律,能夠堅守教育的基本規(guī)律,把學(xué)校按照教育的基本規(guī)律辦好,這樣的校長應(yīng)該是一個教育家,也應(yīng)該有業(yè)務(wù)專長。
- 鐘秉林:好教師是成為教育強國的基礎(chǔ)因素
- 每個教師的個人的能力、整體素質(zhì)和水平的提升,對于中國要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,要成為教育強國,推進教育質(zhì)量提升和促進教育公平,應(yīng)該是有非常基礎(chǔ)性的、非常關(guān)鍵的因素。
教學(xué)管理
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課堂教學(xué)中的“十度”鶴崗二中
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué),雙案并舉濟鋼高中
- “3361”課堂管理模式鮑集中學(xué)
- 高效“6+1”課堂教學(xué)精英中學(xué)
- 學(xué)于心,踐于行 福州一中
- “學(xué)案生成教學(xué)法”課堂教學(xué)上饒中學(xué)
新●教育
- 多元化教學(xué)管理模式
- 自主式開放型課堂
- 在具體實踐中學(xué)習(xí)
海外視野
- 以色列人為何最重教育
- 許多猶太人教育孩子做好三件事:做自己喜歡的事、多看看世界、有出色的后代。這話看似簡單,但細想,果真如此,不僅個人會得到最大的發(fā)展,民族也自然興旺強大……
- 美國科技刷新教學(xué)方式
- 漢迪表示,在ipad上裝載電子教科書非常方便,學(xué)生不用每天背著沉重的書包來上課。更重要的是,學(xué)生不管在課堂上還是在課外,都可以通過通訊平臺與老師或同學(xué)之間保持密切聯(lián)系……
心靈雞湯
- 兩條腿的“移動硬盤”
- 現(xiàn)在的悲劇,是未來的喜劇
- 自己決定別人看你的眼光