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領(lǐng)導(dǎo)專家:倪瑞

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懷仁一中召開兩校區(qū)09-10學(xué)年工作總結(jié)暨2010年高考慶功會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2013/12/17

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倪瑞發(fā)布

2010年7月1日,是中國(guó)******誕生89周年的日子,也是懷仁一中兩校區(qū)共慶豐收的喜悅時(shí)日,這天兩校區(qū)全體教職工在云東會(huì)堂參加了學(xué)年工作總結(jié)暨高考慶功會(huì)。

會(huì)上,校長(zhǎng)、黨支部書記王寶林作了重要講話。王校長(zhǎng)首先代表校委會(huì)全體成員對(duì)全校教職工一年來的努力工作,攻堅(jiān)克難,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)表示真誠(chéng)的謝意。關(guān)于2009-2010學(xué)年的工作,他作了四方面的回顧總結(jié)。

一、教育教學(xué)質(zhì)量取得了跨越式提高,作為衡量教育教學(xué)質(zhì)量重要標(biāo)志的高考今年再創(chuàng)新高,其主要亮點(diǎn)有:1、數(shù)量多,今年懷仁一中本科達(dá)線2428人,在去年獲得大面積豐收的基礎(chǔ)上提高近30個(gè)百分點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校既定的大面積升學(xué)目標(biāo)。2、質(zhì)量高,全校達(dá)重點(diǎn)線1161人,占全部達(dá)線人數(shù)的48%,全校630分以上11人,最高分?jǐn)?shù)為648分,彰顯了懷仁一中辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。成績(jī)的取得意義重大,它標(biāo)志著我校追求了多年的大面積高質(zhì)量提高教育教學(xué)質(zhì)量正在變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí),對(duì)一中未來的發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。

二、順利完成了新教師招考入編工作。

學(xué)校要發(fā)展,教師是第一生產(chǎn)力,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,培養(yǎng)年輕教師,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,永遠(yuǎn)是學(xué)校的最重要工作。近年來隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大,每年都有一批新教師加盟懷仁一中,如何穩(wěn)定新教師隊(duì)伍,使新教師能夠進(jìn)得來,留得住。連續(xù)兩年我們?cè)诳h委,縣政府支持下,解決了40個(gè)教師入編,今年縣委、縣政府又為我校擠出40個(gè)入編指標(biāo),從4月份開始,我校開始組織實(shí)施這項(xiàng)工作,全體工作人員克服了時(shí)間短、工作量大的困難,精心組織,嚴(yán)格把關(guān),全部工作于五月下旬完成,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今后我們要把這項(xiàng)工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不僅為年輕教師加盟懷仁一中解除后顧之憂,同時(shí)也借助這個(gè)載體促進(jìn)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

三、實(shí)現(xiàn)了云東北校區(qū)的平穩(wěn)起步

從今年2月份縣長(zhǎng)辦公會(huì)議定出議案,開始著手策劃云東北校區(qū)運(yùn)行,之后連續(xù)幾次縣長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議修訂完善議案,4月20號(hào)我校派出人員入校。目前已完成了一幢教學(xué)樓,兩幢宿舍樓的收尾工程,完成了餐廳及配套設(shè)施建設(shè)、水沖廁所建設(shè)和前后廣場(chǎng)建設(shè)等。在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教育行政部門的大力支持下,隨著新學(xué)期的來臨,云東北校區(qū)的招生準(zhǔn)備工作已基本就緒。

四、在迎賓校區(qū)和云東校區(qū)各建一幢學(xué)生公寓,有效地改善了我校的辦學(xué)條件,對(duì)提升學(xué)校品味有著重要意義。

展望新學(xué)年,面對(duì)蓬勃發(fā)展的教育形勢(shì)和國(guó)家教育十年規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù),我校在未來如何做到加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展和推進(jìn)特色發(fā)展。王校長(zhǎng)談了四方面的意見:

一、處理好擴(kuò)大規(guī)模和提升質(zhì)量的關(guān)系

質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校辦學(xué)的立身之本,目前我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量雖然有較大幅度提高,但再提升的空間仍然很大。抓內(nèi)部管理,強(qiáng)化教科研意識(shí),開發(fā)和完善校本特色教材,是我們目前要集中研究的幾件事。要做到謹(jǐn)慎而有計(jì)劃的擴(kuò)軌,既要有序的擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,又要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,在兼顧中實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的整體發(fā)展。

二、處理好提高質(zhì)量和提升內(nèi)涵的關(guān)系

今年是我省新課程改革的第三年,明年畢業(yè)的學(xué)生就是接受新課程理念和新課程教材系統(tǒng)培訓(xùn)的第一屆學(xué)生,國(guó)家為什么要課程改革,既有國(guó)際方面的原因,著眼于未來的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng);也有中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,增設(shè)各種類型課程,增加選擇機(jī)會(huì),為未來社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

懷仁一中作為一所省級(jí)示范高中,除了讓學(xué)生在我們手中考上大學(xué),還能為他的未來帶些什么,能為他們的能力增加些什么?我們需要在抓好現(xiàn)階段教育教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí)有這方面的考慮。要從思想上高度重視這場(chǎng)新課程改革,以“三三五”課堂推進(jìn)為載體,全力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)。為學(xué)生的未來人生、創(chuàng)新人生、幸福人生奠定基礎(chǔ)。

三、統(tǒng)一思想,干事創(chuàng)業(yè)

思想決定態(tài)度,決定行動(dòng)。思想統(tǒng)一,才能產(chǎn)生凝聚力,上下齊心,才能產(chǎn)生創(chuàng)造力。從大的方面講,學(xué)校利益和個(gè)人利益是一致的,個(gè)人發(fā)展永遠(yuǎn)建立在學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上。一所學(xué)校發(fā)展的高度取決于教師認(rèn)識(shí)的高度,只要全體教職工迫切追求的腳步不停止,學(xué)校的發(fā)展就不會(huì)停止,學(xué)校教師的潛力有多大,學(xué)校發(fā)展的空間就有多大,讓每位教師隨著學(xué)校的發(fā)展而發(fā)展,求大同存小異,和諧協(xié)調(diào)應(yīng)該是我校發(fā)展的主旋律。

四、構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),是一個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)的追求。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,目標(biāo)也在逐漸走向高遠(yuǎn),而現(xiàn)有的、相對(duì)定勢(shì)的理念、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等往往成了實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)的障礙。隨著課程的改革,生源的改善,必然對(duì)教師提出更高的要求。適應(yīng)的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅僅包括做題,更包括理念的更新和經(jīng)驗(yàn)的提升。目前我們的教師隊(duì)伍中關(guān)鍵是缺乏領(lǐng)軍式的精英,要通過打造兩個(gè)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)我校人才計(jì)劃的落實(shí)。力爭(zhēng)短期內(nèi)培養(yǎng)一批理念超前、善于學(xué)習(xí)、教學(xué)有方、謙和淡定的學(xué)科領(lǐng)軍人才。

談到2011年的學(xué)校發(fā)展,王校長(zhǎng)說:我省新課程改革將在明年完成第一個(gè)三年輪回,明年也是云東校區(qū)畢業(yè)班搬遷的第一年,同時(shí)從1992年我校摘取朔州市高考桂冠到明年也正好是二十周年。因此,完成好2011年的學(xué)校教育教學(xué)工作,不僅是高起點(diǎn)上的一次新跨越,同時(shí)也具有一種里程碑的意義。我們要充分依托多年來的經(jīng)驗(yàn)積累,加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究,構(gòu)建學(xué)校特色,提升學(xué)校內(nèi)涵,為全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育建設(shè)上臺(tái)階而不斷努力。

會(huì)議還就假期中新課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作作了安排。

大會(huì)由黨支部副書記、副校長(zhǎng)倪瑞主持。

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倪瑞

職位:山西懷仁一中校長(zhǎng)

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