倪瑞，懷仁一中校長(zhǎng)，云東校區(qū)負(fù)責(zé)人，全國(guó)優(yōu)秀教師，高級(jí)生物教師。他是一位富有激情、樂(lè)觀豁達(dá)的校長(zhǎng)；他是一名勇于改革、鞠躬盡瘁的管理者。他出身教育世家，父親敬業(yè)愛(ài)生的精神令他震撼，堅(jiān)定了他踏入教育行業(yè)的信念。在學(xué)校管理中，面對(duì)教師質(zhì)疑、學(xué)生刁難，他將生死置之度外，歷經(jīng)三年使一所臟亂差學(xué)校榮獲德育示范學(xué)校。

在教學(xué)方面大膽改革，歷經(jīng)五年實(shí)踐探索，推陳出新，求真務(wù)實(shí)，歸納出效果最佳的“啟發(fā)圖表式教學(xué)”。他樂(lè)于創(chuàng)新，歷經(jīng)六年探索出“335”的教學(xué)模式，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、升學(xué)率逐步提升、學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，成為了省課改的的樣板學(xué)校。他堅(jiān)信播種行為、收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣、收獲性格的治學(xué)理念，為高等院校輸送了一批批高素質(zhì)學(xué)生。他堅(jiān)持為教師服務(wù)，讓學(xué)生幸福的理念，鞠躬盡瘁，成就了一所民辦學(xué)校騰飛的佳話。

專訪山西懷仁一中校長(zhǎng)倪瑞（下）