7月8日上午，教育部中國教師發(fā)展基金會秘書長、教育部組織制定教師職業(yè)道德規(guī)范的主要參加者楊春茂教授為華中農(nóng)業(yè)大學新教職工作了《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講報告。

    楊春茂教授首先回顧了多年前他和華中農(nóng)業(yè)大學章文才教授的“三峽橘緣”，他希望并相信學校能有更多像章先生這樣師德高尚、水平一流的老師和大師。楊春茂教授首先從教育的根本目的、素質(zhì)教育的基本內(nèi)容、教育的對象和方法等出發(fā)指出，從教者、高等學校教師必須具有高于其他行業(yè)的更高的素質(zhì)條件和職業(yè)道德要求。從師德的理論基礎出發(fā)，楊春茂教授在分析闡釋了道德、職業(yè)道德、教師職業(yè)道德、大學教師的職業(yè)道德的重要意義、內(nèi)涵后指出，道德高尚、師德與言行成為“楷模”，是社會對高等學校教師的根本要求。楊春茂教授分析了當前高校教師職業(yè)道德存在的師德失范的現(xiàn)象，指出制度缺陷、教師聘任辦法缺失、高校章程不健全或執(zhí)行不力是造成大學教師“師德”的重要外部因素。

    隨后，楊春茂教授介紹了《師德規(guī)范》的頒布實施狀況。楊春茂表示，組織制定《師德規(guī)范》，很好的體現(xiàn)了對文化繼承和創(chuàng)新的結合，對高等教育、高校教師當前要求和長遠目標的結合，突出了對師德的底線要求，并把一般的道德要求和強制性規(guī)定相區(qū)別。就《師德規(guī)范》的貫徹落實，楊春茂教授指出，《師德規(guī)范》是加強和推進高校師德建設的指導性文件，無論是高等學校還是高校教師都應把學習貫徹《師德規(guī)范》作為重要任務，將學習貫徹活動與學習《綱要》、全面提升教育質(zhì)量緊密結合；要通過座談、報告會、主題學習宣講等形式，抓好各項學習宣傳活動；要根據(jù)地方實際、學校實際，制定具體的實施細則、相關配套措施，把《師德規(guī)范》落到日常管理中，落到實處；要把學習宣傳貫徹納入教師的培訓計劃，完善師德考核標準，將《師德規(guī)范》納入教師考核評價體系。最后，楊春茂教授結合《師德規(guī)范》具體文本，逐條談了他個人的學習體會。