教學(xué)生做人是一項慢的生命成長工程,不能急功近利。經(jīng)過反復(fù)調(diào)研討論,我們確信,能引領(lǐng)學(xué)校前行的,還是一中的優(yōu)良傳統(tǒng):立德樹人。 3...
為了進一步加強我市中小學(xué)校長的隊伍建設(shè),更新辦學(xué)理念、提升專業(yè)素養(yǎng)、提高管理能力和水平。由市教育局黨委副書記周杰同志帶隊,市教育局...
校長是一所學(xué)校的靈魂。一個好校長就是一所好學(xué)校。一所學(xué)校的成功與否,在基本環(huán)境條件具備的情況下,管理起決定作用,正所謂管理出效應(yīng),...
參加市教育局組織的“北師大高級研修班”的學(xué)習(xí),歷時一周。學(xué)習(xí)生活緊張而充實,學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對性,收獲頗豐,感觸頗多。...
學(xué)校是塑造美好的人和讓人的一生充滿理想的地方,作為高級中學(xué)是基礎(chǔ)教育的最后階段,15—18歲的學(xué)生正是身心發(fā)展變化最劇烈時期,應(yīng)該是全...
近年來,我國不斷深化市場經(jīng)濟體制改革,不斷推進新型城市化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè),但由于區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間由來已久的經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,隨...
從某種意義上講,一個好校長就是一所好學(xué)校。在校舍、設(shè)備、資金投入、師資、教育方針政策等必要的外部條件具備以后,學(xué)校辦得怎么樣,校長...
文化是極其復(fù)雜的,涵蓋的內(nèi)容豐富,包含的范圍深遠。人們往往從不同的角度和層面來予以理解,得出不同的結(jié)論。據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)外關(guān)于“文...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...