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黨的十六屆四中全會，把全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力提到了一個關(guān)系黨的生死存亡的高度。教育部門是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，而職業(yè)教育又是整個教育體系的 ...
一校之長無疑是學(xué)校的主導(dǎo)，是學(xué)校的靈魂。一位校長可成就一所名校，反之亦然——這已成為辦學(xué)的基本定律。但是，校長如何主導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展？...
在課程改革創(chuàng)新探索的道路上，如何通過加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)師生共同成長，始終是我們不斷探究、不斷反思的重要課題。我校在發(fā)揮鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢...
湖北省洪湖市黃家口鎮(zhèn)中心學(xué)校地處魚米水鄉(xiāng)的東荊河畔，作為一所農(nóng)村初中，多年來一直探尋文化立校，文化引領(lǐng)管理，文化提升教育，但沒有明...
學(xué)校名氣，往往是家長給孩子選擇學(xué)校時的第一要素，因?yàn)檫x擇名校是最簡單的也是相對保險的讓孩子接受好教育的辦法。那么，什么樣的學(xué)校才是...
無論是最近美翻微信圈的北京四中房山分校的“城市叢林”，還是人們熟知的北京中關(guān)村三小萬柳校區(qū)的“3.0教室空間”，都是學(xué)?？臻g設(shè)計與學(xué)...
教師是教人讀書的人，教師不能不讀書，而校長是“教師的教師”，校長更不能不讀書，要想成為一個魅力校長，必須多讀書。校長應(yīng)該有超前的意...
校長應(yīng)從教師角度表示同情和理解，并冷靜尋求解決問題的辦法。針對負(fù)面情緒產(chǎn)生的根源，只有對癥下藥方能化解矛盾，處理好教師團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沖突...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
