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教師專業(yè)發(fā)展背后的三大策略支持

教師專業(yè)發(fā)展背后的三大策略支持 中國校長網(wǎng) 全國重點中學(xué)管理文章 全國示范性高中教師管理方法...

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2015年12月16日

新時代的合格教師的師德標(biāo)準(zhǔn)

教師的師德修養(yǎng)是個老生常談的話題,本文從熱愛并獻(xiàn)身教育事業(yè)、尊重學(xué)生、為人師表、教書與育人五個方面闡述了師德修養(yǎng)的重要性和必要性,...

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2015年12月16日

青年教師的師德如何培養(yǎng)

青年教師的師德如何培養(yǎng) 中國校長網(wǎng) 校長網(wǎng) 一中校長 二中校長 教師管理...

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2015年12月15日

教師成長促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

一個好校長,就是一所好學(xué)校;一所好學(xué)校就該有一群好教師。要追求學(xué)校教育的理想,實現(xiàn)理想的學(xué)校教育,校長就應(yīng)該為發(fā)展教師而投資。...

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2015年12月15日

個性的教師,教學(xué)的個性

個性的教師,教學(xué)的個性 中國校長網(wǎng) 校長網(wǎng) 校長 政策法規(guī) 教師管理...

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2015年12月15日

情緒管理

“要么忍耐,要么發(fā)泄”是人們習(xí)以為常的處理不良情緒的基本方式,但現(xiàn)實證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學(xué)習(xí)一些基本的心理學(xué)原理,...

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2015年12月15日

民辦校留住優(yōu)秀教師的法寶

待遇留人、管理留人和感情留人看似老掉牙的做法,但卻是留住優(yōu)秀教師的法寶。妙用之,民校教師就再也不是“流水的兵”了,民校才會健康、持...

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2015年12月15日

“三者”合一的新型教師

在不同的人眼中,新型教師既可以是烏托邦式的精神追求,也可以是你我身邊蕓蕓眾生中的一員,只不過是評判的標(biāo)準(zhǔn)不同罷了。但有一點是須達(dá)成...

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2017年07月18日
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