所謂教學(xué)藝術(shù)的機智美,就是在課堂教學(xué)中,教師發(fā)揮聰明才智,抓住時機,運用一定的具有審美特征的方法和手段,不但靈活巧妙地化解意料之外...
新課程的實施對每一位教師來說都是一個新的挑戰(zhàn),它強調(diào)以學(xué)生為中心,以發(fā)展為目的,充分落實培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識...
《數(shù)學(xué)新課程標準》指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿和記憶,動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。小組...
隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展,我國與世界其他國家的經(jīng)濟文化交流日益廣泛,英語作為一種世界通用的語言充當(dāng)著經(jīng)濟文化交流的媒介和橋梁,其重...
摘要:隨著高中課程改革的不斷深入,如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性是高中數(shù)學(xué)教育急需解決的問題之一,本文結(jié)合自己的課堂教學(xué)實踐,在高...
我們初步構(gòu)建了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生自主探究為主線的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)模式:“創(chuàng)設(shè)情境--提出問題--...
素質(zhì)教育是當(dāng)前教育改革的方向,也是教育研究的熱點。高考是教育的一個組成部分。因此,素質(zhì)教育應(yīng)是高考命題人員研究的課題,也應(yīng)是高考中...
高中語文教學(xué)的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性很強,語文教學(xué)與學(xué)生基礎(chǔ)知識的積累和情感的發(fā)展直接相關(guān),語文的學(xué)習(xí)主要就是為了語文自學(xué)習(xí)慣的學(xué)習(xí),培養(yǎng)...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...